江苏高考文言文翻译题解析 课件.pptVIP

2006-2013 年江苏卷高考文言文 翻译题 2006 年 《董槐》 11 ．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代 汉语。（ 9 分） ⑴民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？ 【解析】“民，吾民也”是判断句。“振” 通“赈”，救济。“胡”，疑问词，为什么， 怎么。 译文：百姓， 是 我们的百姓。发放我们的粮 食 救济 他们， 有什么 不可以？ ⑵土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。 【解析】“罢”通“疲”，疲惫不堪。“ 所以”表凭借，译为“用来……的……” 洊[jiàn]古同“荐”，再；屡次，接连。 译文：土木工程再度兴起，百姓被征集调 遣搞得疲惫不堪，这不是 用来 侍奉上天 的 做法 ⑶天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。 【解析】“大雨”“烈风”“雷电”“衣冠 ”，都是名作动，译时要补出相应的动词 。 译文：天 下 大雨， 刮 起狂风，雷 鸣 电 闪 ，董槐起身 穿 衣 戴 帽坐着。 2007 年 《高进之》 （ 1 ）刘公猜而不忍，怨而好叛，不去，必 及祸。” 【 解析】“忍”和“怨”，其中“忍”在 《鸿门宴》中有“君王为人不忍”一句。 译文：刘公好猜疑而且不 宽容忍让 ，怨恨别 人而且容易叛变，自己如果不离开，一定会 遭到祸害。” （ 2 ）晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。 【 解析】“设备” ，古今异义，“悉” 课本中多次出现，《廉蔺列传》中有“ 大王乃悉召群臣议”。 译文：谢晦很高兴，没有 作防备 ，发动全 部精锐兵力沿江而下。 （ 3 ）累世农夫，父以义死友，子以忠死君 【 解析】（死，为动用法） 译文：我家几代都是农民，我父亲因仗义为 朋友而死，我因为忠诚为皇上而死。 2008 年《吴汉》 （ 1 ）及得召见，遂见亲信。 【解析】“及”，到；“得”，获得； “见”表被动。 译文： 到 获得皇帝召见，便 受到 皇帝亲近 信任。 （ 2 ）比敕公千条万端，何意临事悖乱！ 【解析】“比”，近来。“敕”，告诫；“何意 ”，为什么；“悖乱”，背离、错乱。 译文： 近来告诫 你千条万项， 为什么 临事却 又 背离、错乱！ （ 3 ）欲潜师就尚于江南，并兵御之。 【解析】“就”，靠拢；“于江南”，状语 后置，“并”，合并。 译文：想要将队伍秘密转移 到江的南岸 向 刘尚 靠拢 ，合并兵力抗击敌人。 2009 年《书沈通明事》 (1) 购仰妻子急，踪迹至通明家。 【 解析】 “购”，悬赏缉捕；“妻子”， 妻子儿女；“踪迹”，追踪行迹。 译文：紧急 悬赏捉拿 田仰的 妻子儿女 ， 追踪觅迹 直到沈通明家。 (2) 方罢巡抚家居，独闻而异之。 【解析】“家居”，在家居住；“异之”， 认为他是奇特的。 译文：刚刚不做巡抚 待在家里 ，唯独他 ( 彭 子篯 ) 听到这件事而 感到惊奇 。 (3) 然而卒无补于明之亡也，何与 ? 【解析】然而，虽然这样，那么；“卒”， 最后；“与”，通“欤” 译文：然而最终对明朝的灭亡没有起到补 救作用，为什么 ( 什么原因 ) 呢 ? 2010 年《南阳县君谢氏墓志铭》 （ 1 ）敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也 【解析】殓、介宾结构后置、主谓倒装句 式、甚 译文：用出嫁时的衣服 ( 给她 ) 穿上入棺， 我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。 （ 2 ）使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之 助也 【解析】使、累其心、抑、判断句 译文：让我不因为财富多少、地位高低而 焦虑，这是妻子对我的帮助吧。 3 ）君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？ 【解析】所交、一时、邪 译文：您所交往的都是当今品德高尚、才能 杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？ 2011 《陈公弼》 ⑴毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。 【解析】“淫”“勒” ，应依据上下文的 语境对这些词进行合理的揣度，“淫”解释 为“迷乱”“惑乱”。 译文：（陈公弼）拆毁几百处惑乱人心 的祠堂，强制巫师务农的人有七十多家。 ⑵身居前行，命士持满无得发。 【解析】“前行”“居”“持满”，根据上 下文语境来译。 译文：（陈公弼）亲自处在队伍的前列，命 令士兵把弓箭拉满但不要射出。 ⑶贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守 仓库。 【解析】“贷”（严惩不贷）“流”和句式 以及语顺。 译文：（陈公弼）饶恕了他并流放了他， 把其余的士兵全部交给公府左右使令， 并且用他们来把守仓库。 2012 年 《伯父墓表》 ⑴知公之贤，屈意礼之，以郡委公。（ 3 分） 【解析】注意关键点：“屈 意”“礼”“委”。 译文：（王蒙正）了解苏涣的贤能，降低 身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。