相似多边形性质.docVIP

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  • 2020-07-31 发布于福建
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11.1.1 平面上点的坐标 【学习目标】 1、认识平面直角坐标系,会准确地由点写出坐标,由坐标描点(重点) 2、各象限内坐标的符号及各坐标轴上点坐标的特点(重点) 3、平面上的点与有序实数对之间的对应关系(难点) 【过程设计】 一、板书课题、揭示学习目标 同学们,今天我们学习平面上点的坐标有关知识(板书课题)。 请看本节课的学习目标(小黑板出示)。 二、自学指导(一) 1、请认真看第 3 页的问题,并思考: (1)确定平面上一点的位置需要什么条件? (2)既然确定平面上一点的位置需要两个数,那么能否用两条数轴建立模型来表示平面上 任一点的位置呢? 三分钟后请同学回答。 2、学生自学,教师巡视指导 3、请学生回答,教师点评 4、强调:为了确定平面上一个点的位置,我们先在平面内画两条互相垂直并且原点重合的 数轴, 水平的数轴叫 方向,两轴交点 x 轴或横轴,取向右为正方向,垂直的数轴叫 y 轴或纵轴,取向上为正 O 为原点,这样就建立了平面直角坐标系。这个平面叫做坐标平面。 5、请学生在随堂练习本中画数轴,并展示部分学生的作品 三、自学指导(二) 1、请认真看第 4 页内容并思考: (1)什么叫横坐标、纵坐标? (2)平面内的点可以用什么来表示? (3)在平面直角坐标系中怎样确定一点的横坐标、纵坐标? (4)给出一点的坐标,你能在平面直角坐标系中描出它吗? 四分钟后请同学回答并比谁能

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