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- 2020-07-31 发布于福建
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小数分数互化(二)
总课时:
课型:练习课
学习目标:
1. 通过练习进一步掌握分数小数互化的方法,并能熟练、正确进行小数化分数。
2. 能用所学的知识解决生活中的实际问题。
学习重点: 分数小数互化的方法
学习难点: 熟练、正确进行小数化分数
学习策略: 合作、交流、归纳、总结、练习等。
一目标导学
1. 复习导入:
想一想上节课学的是什么内容?说一说怎样把小数化成分数?又怎样把分数化成小
数?
2. 板书课题:小数分数的互化的练习。
二自主练习
(一)基本练习
1、0.7 里面有 7 个( ) 分之一 , 表示 ( )
分之 ( ),
化成分数是 (
0.54 里面有 ( )
个( )
分之一 , 化成最简分数是 (
).
2、把下列小数化成分数。
0.05=
0.07=
0.37=
0. 4=
3. 把下例分数化成小数。 (除不尽的保留两位小数)
37
9
31
=
=
=
1000
20
40
51
7
9
=
=
=
70
30
50
三合作交流
1.观察上面第三题,想一想那些分数能化成有限小数,这些分数有什么特征?
2.比较大小 ,并说说自己比较的方法。
5
2
1
7
○0.83
○0.6
0.33○
0.875○
6
3
3
8
3. 把下面各数从小到大排列,并说说自己的方法。
4
11
0.17
0.37
25
25
4.在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上
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