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- 2020-07-30 发布于辽宁
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2020年春期小学四年级语文教学工作总结
2020年春期小学4年级语文教学工作总结 1学期大教学工作结束了。时光太匆匆,,在这个学期我担负4年级的语文教学工作,回顾过去的工作,有得有失,为了今后更好的工作,特对本学期的教学工作做1下总结: 1、基本情况分析: 经过4年的学习强化与教育指点,4年级的绝大部份同学各项行动习惯已构成,大部份同学对语文学习有浓厚的兴趣,构成了学习语文的良好氛围。为了本学期语文教学更上1个新的台阶,为了每一个学生的语文水平有1个大的进步。现将上学期的语文教学心得体会以下。
2、主要成绩和经验; (1)实行新的教法,提高教学的实效性 第1、在识字写字教学中,讲求方法,提高质量。2是充分应用多媒体技术优势,给儿童创设生动活泼的画面,并引导他们联系生活实际和已有生活经验,多视察,多想象,把识字和认识事物有机结合起来;3是学过的字力求在语言训练时反复应用,把识字和听说读写有机地结合起来;4是在识字进程中1定重视写字的指点,不但要求儿童把字写对,还要做到姿式正确,把字写好。
第2,在口语交际中,联系实际,创设情境,使儿童入情入地步进行口语交际,到达有话可说,有话愿说。
第3、在教学策略上,整体关顾,灵活处理。。
第4、在教学思想上,要转变方式,实行自主、合作、探究式学习。
(2)、注意德育渗透,体现语
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