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关于青少年叛逆心理的研究性学习报告 导入 ：青少年是最容易产生叛逆心理的人群， 为了表现自己 的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。叛逆心理虽然 说不上是一种非健康的心理， 但是当它反应强烈时却是一种反常 的心理。它虽然不同于变态心理， 但已带有变态心理的某些特征。 如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。 研究人员 ：罗曦（明阳学校，高 53 班） 研究目的和意义： 通过对青少年叛逆心理的调查研究， 了解青少年叛逆心理的 各个方面， 得出一套对于青少年叛逆的教育对策， 从中让青少年 拥有健康积极的心理状况，使之健康成长。 研究内容： 搜集案例及资料，得出青少年叛逆心理的原因及其表现。 研究主要方法和手段： 上网搜集相关案例及资料，查阅书籍，询问心理老师等。 研究过程： 共青团长沙市委、 长沙市预防青少年违法犯罪领导小组办公 室、长沙市未成年人保护委员会办公室， 联合长沙倍腾学校等预 防青少年违法犯罪研究工作机构， 以湖南省会长沙市为中心， 通 过实地走访、电话调查、问卷调查等多种方式，对近两万个家庭 和 1 万名 12 岁至 18 岁的青少年进行了教育模式和行为方式的分 析研究。调查表明， 13 岁至 16 岁的年龄段中，青少年厌学、网 1 瘾、暴力倾向等行为特征表现明显，而且呈现出低龄化趋势。 根据专业的分析研究， 具有厌学、 辍学、休学、 叛逆、 网瘾、 暴力倾向等行为特征的青少年称之为“困惑青少年” ，其中超过 90%的“困惑青少年”集中在 13 岁至 16 岁这个年龄段，其中又 以 13 岁至 15 岁为最多。调查显示， “困惑青少年”呈低龄化与 扩大化趋势。 其突出表现为： 一是“网瘾”现象。 98%的青少年沉迷网络 游戏， 由此引发的各种偷盗行为已成为当前青少年违法犯罪的主 要类型。 二是 “与父母沟通困难”现象。 占叛逆青少年 56%。 三是“早恋”现象。 占叛逆青少年的 27%(这仅仅是家长所了解 到的数据 ) 。四是 “叛逆”现象。48%的青少年具有“叛逆” 行为。 其中，最常见的是“离家出走” 。五是“暴力倾向”时有发生。 其中， 对父母的暴力行为占 32%，与社会青年的暴力冲突占 16%， 由于个人个性造成暴力侵害的占 21%。 调查中，离异、单亲、再婚家庭的“困惑青少年”占 57%， 父母关系不和睦导致的占到了 14%，父母中一人外出打工的留守 家庭占 20%，对孩子过分溺爱导致的占 63%。同时，乡村以及城 乡接合部留守家庭的孩子也呈现上升趋势。 调查结果的分析和讨论： 一、叛逆心里的大概含义 它是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动， 具有强烈的抵触情绪。 青少年正处在接受家庭、