例人与自然》教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-30 发布于天津
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八年级第课居家环保更健康教学设计一主题分析辽宁省义务教育地方课程人与自然八年级第二课居家环保更健康落实了大纲中友善对待居室环境的行为方式的要求在第一课绿色生态环境放眼大环境大视野的基础上本课是把关注的视野从远焦收回近焦之后的微镜头密切关注学生眼前生活实际课题居家环保更健康直切主题明确指出居家环保对人体健康的重要意义并引申出对待居室环境的友善行为方式二教学目标分析评价家居环境质量举例说明家居环境主要污染物的来源讨论制定防止室内环境污染的有效对策让学生意识到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染

八年级第2课《居家环保更健康》教学设计 一、 主题分析 辽宁省义务教育地方课程《人与自然》八年级第二课《居家环保更健康》落实了《大 纲》中“友善对待居室环境的行为方式”的要求。在第一课《绿色生态环境》放眼大环境、 大视野的基础上,本课是把关注的视野从远焦收回近焦之后的微镜头,密切关注学生眼前 生活实际。课题《居家环保更健康》直切主题,明确指出居家环保对人体健康的重要意义, 并引申出对待居室环境的友善行为方式。 二、 教学目标分析 评价家居环境质量,举例说明家居环境主要污染物的来源,讨论制定防止室内环境污 染的有效对策,让学生意识到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染,引导学生 认同绿色消

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