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- 2020-08-01 发布于天津
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杜绝校园欺凌 预防不法侵害 曲屯镇初级中学七二班主题班会 1 PPT 课件 一、 三、 四、 学习内容 二、 校园欺凌 案件 校园欺凌 形式 及 特点 惩治“校园欺凌”的 法律法规 如何 预防 校园欺凌 2 PPT 课件 (一) 校园欺凌案件 3 PPT 课件 2013 年 6 月,银川市 15 岁的某 中学初二男生小张(化名)在放学 回家的路上,被 4 名十六七岁的本 校学生 围殴 ,导致小张鼻骨 骨折 , 头部 受伤严重 。而出事的原因仅仅 是因为参与的围殴学生 看小张不顺 眼 。 4 PPT 课件 2013 年 9 月 3 日,福州某中学初 三的两名男生罗某、刘某, 因琐事 发生矛盾 ,并于 9 月 4 日上午在学校 约定,下午放学后到校外“ 单挑 ”。 两人放学后到约定地点进行 械斗 , 导致 一死一伤 的惨剧。 5 PPT 课件 受害其中一名伤者抢救的情景 /video/2007- 05/25/content_6151229.htm 6 PPT 课件 抢 救 无 效 的 罗 某 /c/l/bn/2007- 05-17shtml 亲 人 撕 心 裂 肺 的 表 情 7 PPT 课件 2014 年 11 月,浙江某中学小王 被同校的七八名男同学按在宿舍的 地上殴打,对其进行辱骂等。 事发原因是本寝室男生看不惯 小王,纠集其他男生一起殴打。 8 PPT 课件 遍 体 鳞 伤 的 小 王 9 PPT 课件 (二) 校园欺凌的形式及特点 10 PPT 课件 ? 蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器 械等,针对受害者的 身体 、 心理 、 名 誉 、 财产 、权利等实施侵害,令其在 心灵及肉体上感到痛苦的行为。 ? 发生在 校园内 、 上学 或 放学 途中等。 ? 欺凌受害者往往会 长期 受到欺凌。 什么是校园欺凌 11 PPT 课件 校园欺凌的具体表现 ? 暴力攻击 受害者,如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊 倒、拉扯头发,甚至使用棍棒、刀具等。 ? 敲诈勒索 金钱或物品。 ? 恐吓、威迫 受害者做不想做的,或听从自己命令。 ? 画 侮辱画, 喊 侮辱性绰号; 指责 受害者无用、 侮辱 人格等。 ? 散布 受害者的 谣言和闲话 【含在网上宣扬】。 ? 干涉 、 嘲笑 、 贬损 受害者的财产、书本、衣裳、做 事、或其他。 ? 让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。 ? 拉帮结派, 孤立 、 挤兑 或 排挤 受害者。 ? ………… 12 PPT 课件 校园欺凌事件的常见形式: ( 1 ) 以大欺小 , 以众欺寡 ; ( 2 ) 为一点小事 大打出手; ( 3 )日常生活中 言行粗鲁 ,引发矛盾; ( 4 )个别学生 沾染社会不良风气 , 拉帮结派 , 称兄道弟、姐妹义气, 用暴力解决 同学矛盾; ( 5 )同学间以暴力争长论短; ( 6 )索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱。 ( 7 )吸烟、喝酒引起的打架斗殴。 ( 8 )不堪长期受辱, 以暴制暴 。 13 PPT 课件 典型欺凌者 ? 霸道和冲动, 倾向使用暴力 欺压他人。 ? 比较自我中心,对受害同学 缺少同情心 。 ? 行为 上比起其他同学 突出 。 欺凌者 被动欺凌者 ? 看见欺凌者的暴力行为得逞,于是 协助 及 附和 欺凌者。 ? 看见受害者受欺凌后, 嘲笑 受害者无用。 14 PPT 课件 ? 害羞、 怕事 ,或 沉默 、 表达能力不佳 者。 ? 在同学间很 少有朋友 ,十分 孤单 。 ? 缺乏 与同学 相处的技巧 ,容易引起同学不 满和反感。 ? 身体、或智力 有一定缺陷 者。 ? 性格或行为上有异于大多数同学。 被欺凌者 15 PPT 课件 认识校园暴力的危害 ? 1 、扰乱学校正常的教育、教学秩序,影 响同学们正常的学习和生活。我们都希 望在一个 和谐友善 、 轻松愉悦 的校园环 境中学习和生活,这样才能 专心 学习。 ? 2 、严重影响被害人的身心健康。加害者 以故意损害他人身体健康为目的,往往 造成受害者身体损伤,遭受伤痛折磨, 甚至造成残疾。生命是平等的,生命与 健康,你的与其他同学的,同样重要。 16 PPT 课件 3 、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。 以损害他人生命和健康为目的 的打架斗
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