悠长的铃声阅读理解题目及答案知识交流.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 悠长的铃声 题目 : 1、请用简洁的语言概括文章的内容。 （2 分） 2、联系全文内容， 谈谈你对本文标题 “悠长的铃声”的理解。 （4 分） 3、理解下列句子中加点词语的含义。 （4 分） ①花花绿绿的三，填 满每条街道。 ． ②上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽 我的双腿。 ． 4、本文语言形象、传神，赏析下列句子的表达效果。 （4 分） （1）他瘦而黑，像一根铁钉。 （2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像 生了红锈。 5、文中的“看门兼打铃的老师傅”是怎样一个人？（ 2 分） 6、概括文章主旨。 7、从下面两题中任选一题进行回答。 （4 分） 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 （1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。 （2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师 傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。 8、文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多 的感想。请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从 中获得的感悟。 （4 分） 参考答案： 1、文章主要讲述了打铃老师傅怕我迟到故意延长铃声以及我记错其 姓氏的故事。 2、有两层含义： 打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。 （2 分） “悠长的铃声”传递的是一份善意（温情） ，串起的是一生的记忆。 （2 分） 3、①字面意是把空缺的地方塞满， ，内涵意雨天街道上的人太多，情 感意是对雨天的厌恶。 ②字面意是打的意思， 内涵意是铃声催我快跑， 情感义是体现了我不想迟到的急切心情。 4、（1）运用比喻的修辞手法，生动表现了看大门兼打铃的老师傅忠 于职守的高尚品质。 （2）通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅 想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。 （或：运用比喻 的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言 又止的窘迫之态） 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 5、关键词：善良，宽厚。 （言之成理即可） 6、本文通过记叙打铃老师傅怕我迟到故意延长铃声以及我记错其姓 氏的故事，赞扬了老师傅宽厚、善良的优秀品质，同时告诉人们要用 一颗感恩的心对待身边的人和事。 7、（1）①最后揭示真相，出人意料，给人震撼性的效果；②揭示真 相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；③彰显了作品的主题； ④结局即高潮，如此巧合又合情合理。 （答出任意两点皆可，每点 2 分。）（2 ）①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；②周围的人看着 他嬉笑，他就不好意思地低下头。 ③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的 区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。 （答出任意两点皆可，每点 2 分。） 8、结合“默契”谈感悟 2 分，结合生活实际 1 分，语言表达 1 分 原文 : 悠长的铃声 毕淑敏 雨天，是城市的忌日。 花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到 读书的学院，还差一分钟就要上课了。