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- 2020-07-30 发布于天津
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幼儿园小班教学计划
2011/2012 学年上学期
一、本学期幼儿发展总目标
1、培养幼儿的进餐习惯,使他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。
2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,
在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前
多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动
二、具体目标与措施
(一)、生活活动目标:
1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含
在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减
衣服。
8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
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措施: 1 、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别
幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的
保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、
穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等
给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。
6、班级两位一体,共同管理好班级工作。
(二)、运动活动目标:
1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向
前轻轻地跳。
4、会玩中型运动器具。
5、学习模仿操和器具操。
措施: 1 、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌
体的协调发展。
2、保证每天二小时的户外锻炼时间。
3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。
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4、制作并提供多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰
富幼儿的体育锻炼活动内容。
(三)、学习活动目标:
1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,愿
意上幼儿园。
2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周
围周围的事物,感知其明显的特征。
3 、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。
4 、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、
声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动。
5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作
表示音乐的感受。
6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模
仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言回答
别人的问题。
7、能口手一致点数 1-3 ,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白
天黑夜,拼简单的人物动物拼版。
措施:1、创设符合小班幼儿年龄的环境, 体现以幼儿为主的指导思想,
根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生
生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。
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2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感。
3、创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口
语、儿歌、歌曲。
4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国知识
竞赛活动、国庆游园活
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