语言运用 课件.pptVIP

例 6 [ 2011·河南 ] 阅读下面材料，按要求答题。 材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不 超过 140 个字，甚至可以是三言两语。它代表了个人最真实的即 时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转 发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以 像发短信一样发微博，非常方便。 材料二 教育部、国家语委在向社会发布《 2010 年中国语 言生活状况报告》时，称 2010 年是中国的“微博元年”。截止 到 2011 年 2 月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过 1 亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微 博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社 会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 结合两则材料的内容，写出上面这幅漫画的寓意。 [ 思路分析 ] 此题考查学生阅读材料和对漫画的观察、解说能 力。在解说时要先通读材料，把握中心主题，然后观察漫画 的组成，最后透过现象抓住本质，揭示寓意。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ 答案（示例）： 微博传递着众多人的声音，形成了强大 的舆论力量。 （三）信息提取与概括 考点聚焦 信息提取与概括主要考查内