北京版二年级美术上册教案nbsp;我爱老师.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 北京版二年级美术上册教案nbsp;我爱老师 我爱老师 课 时：2教学目标：简单的装饰设计，色彩的搭配，剪、粘、组合等基本制作技巧。通过造型活动，培养学生的创新精神、合作意识，并使他们认识到美术与生活的关系，以及建立尊敬师长的观念。教学重点：了解基本的制作技法。教学难点：制作精美，设计有新意。创设情境，赏析激思作业要求：用自己喜欢的方式为自己喜欢的教师制作一份礼物学生准备：根据自己的设计准备材料，如：彩纸、剪刀、胶水、毛线等等教学过程：1、教师介绍一位自己最喜欢的老师，和喜欢老师的原因。 2、学生向大家介绍一下自己最喜欢的老师。 3、说一说： 9月10日是什么节？4、讨论：在老师的的节日里，我们能做些什么呢？5、利用身边的材料制作一件或几件作品，送给你最喜爱的老师，表达你对老师的美好祝愿，好吗？6、宣布小组活动内容及要求： 观察作品，按用途分类。分组讨论制作方法及所用材料。7、小组汇报。 根据要求进行分组学习，针对实物进行观察与讨论。 （按用途分：小挂件、相架、贺卡、装饰画等；制作方法：剪贴、编插等；所用材料：彩纸等。） 8、 欣赏观察、明确重点看一看，说一说： 在课本第2、3页中找出新的制作形式，并说出有什么不同。 9、小结制作要求： 作品的形式要能够表达你对老师的心意。要有自己的特点。 欣赏一些特点鲜明的作品。 10、自由创作 你要设计制作什么作品？用什么材料？ 11、 提出要求： 自由选材，可以合作或独立完成。同学间要谦让、友好。、学生创作，教师指导，辅以轻松的音乐。 创作形式由学生自主选择，不作统一限制。体现自主选择的原则。欣赏评述：自我评价内容： 从用途、制作方法。表达方面说感受。 作品展示与自我评价。 紧扣本课重难点展开自评与他评，培养学生的评价能力，提高他们的审美能力。第二课时一、一节课制作礼物学生教师节送礼物的事件教师启发导入：教师节那天你都干了些什么？你的礼物是怎么送给老师的？老是当时的表情是什么样的，你是怎么想的？明年的教师节你打算怎么为教师庆祝？二、学生回忆、想象，并自由谈论三、教师出示一些学生作品对学生的构思进行引导。 2019-10-14 我爱老师 课 时：2教学目标：简单的装饰设计，色彩的搭配，剪、粘、组合等基本制作技巧。通过造型活动，培养学生的创新精神、合作意识，并使他们认识到美术与生活的关系，以及建立尊敬师长的观念。教学重点：了解基本的制作技法。教学难点：制作精美，设计有新意。创设情境，赏析激思作业要求：用自己喜欢的方式为自己喜欢的教师制作一份礼物学生准备：根据自己的设计准备材料，如：彩纸、剪刀、胶水、毛线等等教学过程：1、教师介绍一位自己最喜欢的老师，和喜欢老师的原因。 2、学生向大家介绍一下自己最喜欢的老师。 3、说一说： 9月10日是什么节？4、讨论：在老师的的节日里，我们能做些什么呢？5、利用身边的材料制作一件或几件作品，送给你最喜爱的老师，表达你对老师的美好祝愿，好吗？6、宣布小组活动内容及要求： 观察作品，按用途分类。分组讨论制作方法及所用材料。7、小组汇报。 根据要求进行分组学习，针对实物进行观察与讨论。 （按用途分：小挂件、相架、贺卡、装饰画等；制作方法：剪贴、编插等；所用材料：彩纸等。） 8、 欣赏观察、明确重点看一看，说一说： 在课本第2、3页中找出新的制作形式，并说出有什么不同。 9、小结制作要求： 作品的形式要能够表达你对老师的心意。要有自己的特点。 欣赏一些特点鲜明的作品。 10、自由创作 你要设计制作什么作品？用什么材料？ 11、 提出要求： 自由选材，可以合作或独立完成。同学间要谦让、友好。、学生创作，教师指导，辅以轻松的音乐。 创作形式由学生自主选择，不作统一限制。体现自主选择的原则。欣赏评述：自我评价内容： 从用途、制作方法。表达方面说感受。 作品展示与自我评价。 紧扣本课重难点展开自评与他评，培养学生的评价能力，提高他们的审美能力。第二课时一、一节课制作礼物学生教师节送礼物的事件教师启发导入：教师节那天你都干了些什么？你的礼物是怎么送给