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脱掉外衣和鞋袜上课用 .ppt 1 、由果溯因法 即分析 列举的现象或事件结果 推 究其 产生的原因 。 原因 ﹦ 中心论点 审题方法 比如： “ 中国式 过马 路 ” 现 象，其原因有： 素 质 不高、无 规则 意 识 、安全意 识 、 监 管部 门 、 交通部 门 · · · · · · 审题步骤 ? 仔细通读材料，明确（概括）主要 内容。 ? 抓关键信息进行分析，剖析这些信 息的因果联系。 ? 深入剖析这些原因的实质（内涵： 追问是什么）。 典型示例 周末， 我从学校回家帮着干农活 。今春雨多， 道路 泥泞 ，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步， 就 心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下 ，不知所 措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“ 孩 子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚， 重新挑起担子 。咦 ，一下子就觉得 脚底下稳当了，担子轻了 ，很快就把秧 苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“ 你不是没能力挑这个担子，你是担心摔 倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩 掉了多余的顾虑。” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题 ；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不 得抄袭。 ? [ 弄清事情的来龙去脉 ] ? 孩子由挑不了担子到后来 挑好了担子 ? [ 挑不了担子的原因 ] ? 担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。 ? [ 挑好了担子的原因 ] ? 脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑 ? [ 剖析实质 ] ? 一个关注我们内心世界与做事情本身的关系话题 ? 不关注做事情本身，实现梦想本身；而是关注做 事情过程中的困难及做事过程中遇到的人情世故 、利害得失、面子问题、他人评价、自我期许、 他人期许等 ? 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道 路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了 没几步，就 心跳加速，双腿发抖，担子直晃 ，只 好放下， 不知所措 地站在那里。 ? 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊： “ 孩子， 外衣脱了，鞋子脱了， 再试试！ ” ? 我 脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子 。 咦，一下子就觉得 脚底下稳当了，担子轻了 ， 很 快 就把秧苗挑到妈妈跟前。 ? 妈妈说： “ 你 不是没有能力 挑这个担子，你是 担 心 摔倒， 弄脏 衣服， 注意力不集中 。 脱掉外衣和 鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。 学会舍弃 ? 鸣蝉奋力地 甩掉 了外壳，才 获得 鸣叫蓝天的自 由，壁虎 挣脱掉 受伤的尾巴， 才得以 在危急时刻 保全自己的性命。算盘如果变得坐无虚席，也就 丧失了运算的能力。学会舍弃，是一种财富。陶 渊明因 “ 不为五斗米折腰 ” 舍弃了官位 ，才 获得了 “ 采菊东篱下，悠然见南山 ” 的 闲适 ，并赢得千古 美誉；李白因 “ 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿 人 ” 的意气 放弃了世俗的利禄 ， 才获得了 “ 须行即 骑访名山 ” 的 自由而成为伟大的诗人 。 ? 曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳刻苦 ，他受欧洲 “ 物理是一门实验科学 ” 的影响，追随 著名物理学家泰勒博士研究物理，他 一直想写 一 篇实验论文，但 最终没有好的发现 ，人们一度曾 讥笑他。杨振宁也意识到自己的动手能力比别人 差。 ? 后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁 毅然放 弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研 究 ，最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。 ? 丁俊晖 之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩，都 是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台 球，并显示了一定的天赋。 然而传统观念 却是 “ 万般皆 下品，惟有读书高 ” ，他的学习成绩很差，他不知如何 选择。在与父亲商量之后，他 毅然放弃升学 ， 专攻 “ 斯 诺克 ” ， 终于取得多次公开赛冠军和世界冠军 ，被称为 “ 东方之星 ” 。这些 都源于他善于舍弃，放下顾虑 ，勇敢 抉择，最终取得成功。 ? 有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群 顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人 们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴 子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果 后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它 依旧不想放弃糖果， 不会适时的舍弃 ，使聪明的猴子落 入人们的手中。 ? 正如你