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与几个朋友一起聊管理培训与员工学习。他们看
我是学习管理的博士,非常渴望我能够给他们几
个点子,以此来掀起他们企业内部学习的高潮。
长期以来,他们说,员工根本不爱学习,无论是
学习管理知识,还是学习技术知识,
,都不是很认真。尽管公司为员工千万百计创造
了条件,开展了一些活动,但效果却一直不是很
好。他们想知道原因,更想知道如何改变。我总
是让别人失望。我想不出多好的点子,便说没有
太好的点子,学习嘛
我的话还没有说完,他们便争先恐后地提示我,
问不能公司出钱给他们买书,然后将学习纳入到
考核,不学习就扣钱,学习了就讲钱,能不能购买
一些视频,提供给他们等等。我总觉得这些方法
是隔靴搔痒,甚至于是自欺欺人。
我曾经见过这样的国企,他们为每位员工提供了
网上购书的现金卡。现金卡是按照职位高低来分
配的,譬如高管多少,中层多少,员工多少,甚
至骨干员工多少。分配配额也是很伤脑飭的。图
书卡可以由个人自由支配购买图书。
这个举措的理论假设时,公司要求大家学习,但
不能增加大家的学习成本。如果增加了大家的学
习成本,大家的积极性自然会不高。可谓用心良
苦。但是,我发现这些都是自欺欺人,效果很差。
我观察了一下,真正用卡买书的就
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