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- 2020-07-30 发布于天津
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《儿童心理发展理论》模拟试卷一
考试形式:闭卷 考试时间: 120 分钟
站点:_________ 姓名: ______ 学号: ______ 成绩: _______
一、名词解释(每小题 3 分,共 15 分)
1、发展方向的原则:发展具有一定的方向性。即由上到下,由中心到边缘,由粗大动作到
精细动作发展。
2 、可知度:知觉行为的可行程度,反映的是行为与环境之间的关系。
3 、停滞(固结):在里必多发展过程中,有一部分心理机能由于得到过度满足或过度失望而
停留在原先的阶段,不在继续发展到下个阶段。
4 、运算:内化的可逆的动作。
5 、关键期:个体在一生中有某些特定的时期对特定的刺激较为敏感,这时的学习效果比更
早或更晚都要更明显。
二、单项选择题(每小题 1 分,共 15 分)
1、替代强化是谁的理论中的一个重要概念? ( a )
a. 班杜拉 b.埃里克森 c.铁钦纳 d.华生
2 、弗洛依德认为本我实行什么原则? ( c )
a. 节约原则 b.经济原则 c.快乐原则 d. 压抑原则
3 、操作行为主义的代表人物是谁? ( c )
a. 华生 b. 格塞尔 c. 斯金纳 d. 埃里克森
4 、霍妮认为当儿童的人际关系出现困扰后,就会出现什么? ( d )
a. 神经症 b.退缩 c.社交恐惧感 d.基本焦虑
5 、弗洛里德认为“自我”实行什么原则? ( a )
a. 现实原则 b. 经济原则 c. 节约原则 d. 开放原则
6 、格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差,因而具有什么样特性? ( b )
a.冲突性 b.周期性 c.矛盾性 d.方向性
7 、埃里克森把人的一生的发展划分为几个阶段? ( a )
a.8 个 b. 6 个 c.5 个 d.4 个
8 、班杜拉认为当一个人达到自设的标准时,他会对自己实行什么? ( c )
a. 自我封闭 b. 自我控制 c.自我强化 d. 自我体验
9 、皮亚杰认为 ,在一些心理发展水平低下的人身上,始终保持着什么状态: a
a. 自我中心 b. 思维混乱 c. 不守恒 d. 迷信鬼神
10、格塞尔既重视儿童的行为模式,还重视什么? ( b )
a.量变 b.个别差异 c.质变 d.相互作用
11、埃里克森把从出生到死亡的一生称为什么? ( c )
a.生命循环 b.生物圈 c.生命周期 d.生物链
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12、霍妮理论中的“离众” ,指的是患者总是与他人怎样? ( a )
a.保持距离
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