（部编版）三年级语文上册《口语交际：我的暑假生活》精美课件.pptVIP

* 口语交际 我的暑假生活 导入新课 音乐欣赏：快乐暑假 学习 活动 旅行 劳动 互动交流 同学们，你的暑假都做了什么啊？和同学一起聊一聊吧！ 互动交流 学习 学什么？ 怎么学？ 有什么困难？ 学得如何？ 互动交流 旅行 去哪里旅行 有什么美景 有什么故事 自己的收获 互动交流 活动 为什么参加 活动心得体会 参加什么活动 活动的过程 互动交流 劳动 做了什么？ 怎么做的？ 有何感想？ 说话指导 1.把自己要说的事按照一定的顺序概括出来。 2.讲的时候可以展示相关的图片或实物。 3.学会聆听，对感兴趣的多问一问，但要有礼貌。 说话要求 1.分小组进行。 2.每个小组在进行中要开展“听”和“说”的练习。 交流分享 小组进行交流分享，说得最好的同学代表小组在全班展示。 我的暑假生活 我的准备 学习 活动 旅行 劳动 游戏 …… 选择一个别人感兴趣的话题来说。 要有重点，不能乱说一气。 按一定顺序概括重点内容。 准备一件假期里做的有意义的事。 学会尊重，学会倾听，适当发言。 我要发言 说 想 听 说话展示 我的暑假生活 态度大方，声音洪亮。 语言流畅，表达清楚。 借助图片，讲述完整。 说一说你的收获。 课堂总结 2.每个人都有自己独特的经历。 1.快乐的假期并不是一味地玩耍！ 3.在进行练习时注意说话有条理，不啰嗦。 老师的话 暑假给了