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- 2020-07-30 发布于浙江
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习作:续 写 故 事 一、谈话激趣,导入主题 说说自己是怎样过生日的,用简短的几句话说一说。 二、观察图片,了解要求 二、观察图片,了解要求 仔细观察课本上的图片,试着按顺序说说自己看到的和想到的。 这个故事没有结束,你们想知道后来怎么样了吗?请同学们把这个故事编完整。 二、观察图片,了解要求 三、尝试表达,探究方法 同学们打算为李晓明庆祝生日时,应该怎么对他说,又会怎么做呢?李晓明有什么反应?他会怎么说?怎么做? 我们为李晓明的生日做了哪些准备?是靠自己还是在朋友及老师的帮助下去做?在这个过程中我是怎么想的,又是怎么做的?其他同学呢? 三、尝试表达,探究方法 四、互动交流,说写迁移 出示讨论提示: (1)我们为什么打算为李晓明庆祝生日? (2)我们为李晓明的生日做了哪些准备? (3)李晓明当时有什么反应?他会怎么说?怎么做? (4)最后的结局如何? (5)我有什么感受或收获? 五、放胆试写,自主修改 列一列写作提纲,尝试写作。 五、放胆试写,自主修改 朗读作文,尝试自我修改。 自己通过朗读等方式来进行修改,注意检查错别字,使用不恰当的词语和标点符号等,同时对自己不满意的
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