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角色游戏案例与分析（点心店） 案例一：好吃点里排着长长的队伍，热闹极了。家恒对着好吃点 的服务员伟伟说：你能不能快一点，我等了好久了。伟伟说：你慢点, 我们正在做呢，别急。家恒听了，更着急了：我宝宝还等着吃东西呢， 都快饿死啦！家恒催促道。这么一来，伟伟听了，赶紧加快速度。过 了几分钟，我对家恒说：你很着急吗？家恒点点头。那你先去忙别的 事吧，等点心做好了，让工作人员通知你，好吗？我对家恒说道。好 吧家恒听了，点头走了。我转头，对好吃点工作人员说：你们加油做 点心哦，待会给客人送去。他们都着急了呢！伟伟听了，无奈的说： 陈老师，那么多人买东西，我们怎么忙得过来呢。 反思： 好吃点点心店里提供的半成品较多，成品较少。所以，需要幼儿 现场制作的东西较多，对幼儿的手工要求较高。因为，中班幼儿年龄 段的限制，幼儿的手工制作较慢，导致了幼儿很多时候都无法如期满 足顾客的需求，造成了顾客的不满，最终导致游戏的滞后。根据这个 问题，我与孩子们在这次活动评价的时候展开了激烈的讨论。孩子们 纷纷提出了自己的意见。选取几个有效的建议归纳了以下几点：第一, 我们讨论出幼儿可以在无客人的情况下，先制作一些点心以作准备， 方便在顾客多的情况下为顾客提供充足的货物进行选购。第二，好吃 点的工作人员还可以请一些打工人员，以此增加好吃点人员配备，帮 忙一起制作点心供客人选购。