最新国家孕前健康检查各科室工作制度教学文稿.pdfVIP

学习资料 国家免费孕前健康检查各科室工作制度 1.健康教育室（人口学校 ) 2.咨询指导室 3.女性科 4. 男性科 5.档案室 6.微机室 7.风险评估室 8.医政科负责病历审校及项目质量管理 健康教育室工作职责 1. 向计划怀孕夫妇提供优生健康教育资料。科室内放置 优生健康教育折页、健康教育处方、健康教育手册等资料。 2. 播放优生健康教育音像制品。 3. 通过利用教具、音像制品、 健康教育折页、健康教育处 方、健康教育手册等资料，采取 形式多样的方式，向计划怀孕 夫妇宣传优生科学知识，增强出生缺陷预防意识，树立“健康饮 食、健康行为、健康环境、健康父母、健康婴儿”的预防观念。 4. 与计划怀孕夫妇充分沟通，了解需求，建立良好人际 关系。 5. 积极引导计划怀孕夫妇接受知识、转变观念、改变行 为，共同接受孕前优生健康检查，做好孕前准备。 6. 举办优生知识讲座。 精品文档 学习资料 7. 组织优生知识问答。印制优生知识简要问卷，可结合 优生知识讲座等活动，组织计划怀孕夫妇阅答，普及科学知 识，了解需求和健康教育效果。 8 . 开展公众咨询活动。与计划怀孕夫妇面对面沟通交流， 介绍优生健康知识， 回答夫妇提出的问题， 并发放宣传资料。 9. 做好各项优生健康教育活动记录，并存档保存。 10. 每月向主管领导汇报接受健康教育人数及宣传教育 总结。 11. 在充分知情基础上，征得夫妇双方同意，签订知情同 意书。 咨询指导室工作职责 1.负责将检查结果及评估建议告知受检夫妇， 送交 《孕前 优生健康检查结果及评估建议告知书》 。 2. 对风险评估未发现异常的计划怀孕夫妇，即一般人群， 告知可以准备怀孕，并给予普遍性健康指导。 3. 掌握普遍性健康指导内容 4. 个性化咨询指导。对风险评估为高风险的计划怀孕夫 妇，进行面对面咨询，给予个性化指导。在普遍性指导的基 础上，告知存在的风险因素及可能给后代带来的危害，提出 进一步诊断、治疗或转诊的建议和干预措施，必要时建议暂 缓怀孕。 精品文档 学习资料 5. 掌握个性化咨询指导内容 。 6.若计划怀孕夫妇不愿接受上述建议和干预措施，应在 《孕前优生健康检查结果及评估建议告知书》中注明“未接 受医学建议，尊重受检者意愿。 ” 7.在基本信息和病史收集阶段，及获知体格检查、临床实 验室检查、妇科超声检查等结果时，应及时针对已发现的风 险因素，对计划怀孕夫妇进行指导和干预，不必等待所有检 查项目完成。 8. 每月将工作总结和咨询指导人数上报主管领导。 风险评估室工作职责 1. 对所获得的计划怀孕夫妇双方的病史询问、体格检 查、临床实验室检查、影像学检查结果进行综合分析，识别 和评估夫妇存在的可能导致出生缺陷等不良妊娠结局的遗 传、环境、心理和行为等方面的风险因素，形成评估建议。 2. 依据评估结果，将受检夫妇区分为一般人群和高风险 人群。 3. 根据每一位受检者检查结果，填写《孕前优生健康检 查结果及评估建议告知书》 ，注明评估建议和个性化评估建 议。 4. 对于未发现风险因素的计划怀孕夫妇，建议定期接受 精品文档 学习资料 健康教育与指导； 5. 对于仅一方接受检查评估、未发现风险因素的计划怀 孕夫妇，建议另一方尽快前来接受孕前优生健康检查； 6. 对于发现风险因素的计划怀孕夫妇，建议接受进一步 咨询、查治和转诊，必要时建议暂缓怀孕。 7. 严格遵守保密原则，保护受检人群隐私。 女