人教版九年级数学上册《二十一章 二次根式 21.2 二次根式的乘除》公开课课件_5.pptVIP

1.什么叫二次根式？ 2.两个基本性质: 知识回顾 =a a (a≥ 0) -a (a＜0) = =∣a∣ (a≥ 0) 思考：二次根式的除法有没有类似的法则呢？ 请试着自己举出一些例子． 3.二次根式的乘法： 算术平方根的积等于 各个被开方数积的算术平方根 积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根. 知识回顾 (a≥0,b≥0) 等式的对称性 计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律? ＝ ＝ 规律: ? ? 形成概念： 两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数 二次根式的除法法则： 性质4: 值得注意: 根据二次根式和分式的性质知 b＞0，a≥0 例1：计算 解： 例题精析： 计算： 解： 如果根号前有系数，就把系数相除，仍旧作为二次根号前的系数。 现场P-K =4 例2：化简 解： 两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数 注意： 如果被开方数是带分数，应先化成假分数。 例题精析： 你发 现了什么? 例3：计算 解： 运算结果的形式 要求是什么？ (1)分母中不含有二次根式. (2) 最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式. 1.被开方数不含分母 2.被开方数不含能开得尽方的因数或因式 把分母中的根号化去,使分母变成有理数,这个过程叫做分母有理化。 现场大练兵：把下列各式化简(分母有理化) 解： 注意：要进行根式化简，关键是要搞清楚分式 的分子和分母都乘什么，有时还要先对 分母进行化简。 理论指导： 二次根式的完全平方 消去分母中的根号 =a : 1.判断下列等式是否正确。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 思 考 ÷（ ）＝ 4 （ ）＝ 10 （ ）＝ a－1 ? ? ? ? ? 知识延伸：看谁更快、更准、更强! 同学们 一定要 细心吆！ ? ? 1. 利用商的算术平方根的性质化简二次根式。 4. 分母有理化的定义及方法。 2. 二次根式的除法有两种常用方法： （1）利用公式： （2）把除法先写成分式的形式，再进行 分母有理化运算。 3、最简二次根式的标准： 2.被开方数不含能开得尽方的因数或因式 1.被开方数不含分母 课后巩固练习 2.把下列各式的分母有理化： 1、化简 3.计算： 必做题： 第9页练习题 第1、2、3题 选做题: 第13页 第2题