人教版九年级数学上册《二十四章 圆 小结》公开课课件_1.ppt

　　1.怎样要将一个如图所示的破镜重圆？ 补充练习： 如图，你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗？你有多少种方法？与同学交流一下． D A B C O O O 方法一 方法二 方法三 拓展练习： 1、如图，AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦，延长BD到点C,使DC=BD,连接AC交⊙O与点F. （1）AB与AC的大小有什么关系?为什么? （2）按角的大小分类, 请你判断△ABC属于哪 一类三角形， 并说明理由.(05宜昌) 延伸题： 2、与圆有关的位置关系 圆 1、圆的基本性质 4、有关圆的计算 圆周角 弧、弦、圆心角 3、正多边形和圆 垂直于弦的直径 圆 知识结构框图 圆的的基本性质 １、圆的基本元素: 知识回顾： ２、圆的对称性: 圆的旋转对称性、圆是中心对称图形、圆是轴对称图形。 圆心、半径。 3、等弧: 在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。 一、垂径定理 ●O A B C D M└ ③AM=BM, 重视：模型“垂径定理直角三角形” 若 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. 　　1.定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧. A B C P 　 练习： 如图，AB是⊙O的任意一条弦，OC⊥AB，垂足为P，若 CP=8cm，AB=24cm ，你能帮老师求出这面镜子的半径吗？ O 8 12 综合应用垂径定理和勾股定理可求得半径 2、垂径定理的推论 　　 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且 平分弦所对的两条弧. ●O C D ● M A B ┗ ②CD⊥AB, 由 ① CD是直径 ③ AM=BM 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. （1）直径 (过圆心的线)； 注意: “ 直径平分弦则垂直弦.” 这句话对吗? ( ) 错 ●O A B C D M└ 知二推三 （2）垂直弦； （3）平分弦 ；　　　　 （4）平分劣弧； （5）平分优弧. ●O A B C D 1.两条弦在圆心的同侧 ●O A B C D 2.两条弦在圆心的两侧 例1:⊙O的半径为10cm，弦AB∥CD， AB=16，CD=12，则AB、CD间的 距离是___ . 2cm 或14cm （看谁算的又快又准）： （涉及半径、弦、弦心距、平行弦等） 如图，已知ＡＢ、ＣＤ是⊙Ｏ的两条平行弦，⊙Ｏ的半径是５ｃｍ，ＡＢ＝８ｃｍ，ＣＤ＝６ｃｍ。求ＡＢ、ＣＤ的距离(15年四川) B A O · D C F E O · D C B A F E 在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆心角_____， 所对的弦________； 在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆心角______，所对的弧_________． 定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的 弧相等，所对的弦也相等． 相等 相等 相等 相等 二、圆心角、弧、弦、弦心距的关系 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角, ②两条弧, ③两条弦, ④两条弦心距中,有一组量 相等,那么它们所对应的其 余各组量都分别相等. ●O A B ┓ D A′ B′ D′ ┏ 如由条件: ②AB=A′B′ ⌒　⌒ ③AB=A′B′ ④ OD=O′D′ 可推出 ①∠AOB=∠A′O′B′ 二、圆心角、弧、弦、弦心距的关系 知一推三 例2：如图，BC为⊙O的直径，OA是⊙O 的半径，弦BE∥OA。 求证：AC=AE ⌒ ⌒ 证明： 连接OE ∴∠AOC=∠OBE 又∵OE=OB ∴∠AOE=∠OEB ∴∠OEB=∠OBE ∴∠AOC=∠AOE ∴ AC=AE ⌒ ⌒ ∵ OA∥BE 三、圆周角定理及推论 90°的圆周角所对的弦是 . ●O A B C ●O B A C D E ●O A B C 定理: 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条 弧所对的圆心角的一半. 推论1