七年级上册古诗阅读复习题(汇编).pdfVIP

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  • 2020-07-30 发布于天津
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精品文档 七年级上册古诗词阅读复习检测 班级: 姓名: 学号: 阅读下列古诗完成下列题目。 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 1 、解释下列词语。 (4 分) 临: 澹澹: 耸峙: 星汉: 2 .描绘“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。” 所展现的画面。 (2 分) 3 、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ” 描绘了大海怎样的景象?有何用意?( 3 分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1 、解释下列词语。 (3 分) 左迁: 杨花: 子规: 2 、诗人在诗的开头写景为什么选取“杨花” “子规”来写,有什么作用?( 2 分) 3. 诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情 ? (2 分) 次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 1 、解释下列词语。 (3 分) 次: 客路: 残夜: 2 、展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。 (2 分) 3 .“海日生残夜,江春人旧年。”一联历来脍炙人口, “生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。 (2 分) 4 、请从内容和情感角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。 (2 分) 精品文档 精品文档 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 1 、解释下列词语。 (3 分) 昏鸦: 断肠: 天涯: 2 .这首曲中的“枯藤” 、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景 象?( 2 分) 3 、“小桥流水人家”一句描写出怎样的景象?联系全诗,谈谈作者为什么这样写?( 3 分) 4 .请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。 (2 分) 5 、这首小令表达了作者怎样的思想感情 ? (2 分) 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 1 、解释下列词语。 (2 分) 半轮: 发: 2 、这首诗构思精巧,历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里?( 2 分) 3 、第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?(

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