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古欢赏耔
24.寓言四则
《杞人忧天》文本解读
张家窝中学翟维娟
指导老师:李艳玲
杞人天
《列子·天瑞》
导语
《杞人忧天》是人教版七年级
上册四则寓言之一,是一个文
3言小故事,文章着重刻画了
不杞国人“忧天地崩坠,身亡
所奇,废寝食”的形象,在别
喜”。这则寓言故事告诉我们
要消除没有根据或不必要的担
心。从今天看来,我们也应该
学习“杞人”的居安思危。
教学目标
《初中语文课程标准》要求学生掌握多种阅读方
法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操
与趣味的熏陶,结合本单元教学目标和教材自身
特点,我把本课教学目标定为:
反复朗读课文,读准字音、读出语气和情感
积累常见的文言现象
理解本文的寓意,引导学生从不同的角度理解这则
寓言,培养学生的发散思维能力
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