2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案：第41课__两条直线平行与垂直.pdfVIP

第41课两条直线平行与垂直 1. 能根据斜率判定两条直线平行或垂直，会利用直线方程确定两条直线的关系. 2. 能够运用直线间的关系求直线的方程或确定参数，掌握点到直线的距离公式. 3. 通过分类讨论、数形结合等数学思想的运用，培养思维的严谨性、辩证性. 1. 阅读：必修2第89～91 页. 2. 解悟：①两条直线斜率相等是否一定平行？两条直线平行，它们的斜率一定相等吗？若 两条直线的斜率之积为－1，则它们垂直吗？反之如何？②关注第92 页的例5，学习建立坐 标系解决问题的方法；③点到直线距离公式的本质是什么？ 3. 践习：在教材空白处，完成必修2第93 页练习第2、4、7题；必修2第105页习题第 1、2题. 基础诊断 1. 已知两点A(－2，0)，B(0，4)，则线段AB的垂直平分线方程是 x＋2y－3＝0 . 4－0 解析：由点A(－2，0)，B(0，4)，可得AB的中点M(－1，2)，k ＝ ＝2，所 AB 0－（－2） 1 1 以线段AB的垂直平分线的斜率k′＝－ ，所以线段AB的垂直平分线的方程为y－2＝－ (x 2 2 ＋1)，即x＋2y－3＝0. 2 2. 若直线 l：ax＋2y＋6＝0和直线 l：x＋(a－1)y＋(a－1)＝0平行，则a＝ －1 . 1 2 2 解析：因为直线l：ax＋2y＋6＝0与直线 l＝x＋(a－1)y＋(a－1)＝0平行，所以a(a 1 2 －1)＝2，解得a＝－1或2.经检验，当a＝2时，直线 l与 l重合，所以a＝－1符合题意. 1 2 3. 过点P(－1，3)且垂直于直线x－2y＋3＝0的直线方程为 2x＋y－1＝0 . 1 解析：因为直线x－2y＋3＝0 的斜率为 ，所以所求直线的斜率为－2，所以y－3＝－ 2 2(x＋1)，即2x＋y－1＝0. 4. “a＝3”是“直线ax＋3y＝1 与直线x＋y＝1 平行”的 充要 条件.(填“充要” “充分不必要”“必要不充分”或“既不充分又不必要”) 解析：当a＝3时，直线ax＋3y＝1与直线x＋y＝1平行，故充分性成立；反之，直线 ax＋3y＝1 与直线x＋y＝1 平行时，a＝3，故必要性成立，所以“a＝3”是“直线ax＋3y ＝1与直线x＋y＝1平行”的充要条件. 5. 已知点(a，2)(a＞0)到直线 l：x－y＋3＝0的距离为1，则实数a＝ 2－1 . |a－2＋3| 解析：由点到直线的距离公式得d＝ ＝1，解得a＝± 2－1.又因为a0，所 2 以a＝ 2－1. 范例导航 考向 由直线方程判断直线间关系，确定参数 2 例1 已知两条直线l：x＋my＋6＝0，l：(m