2020年高考数学备考冲刺140分问题23利用方程思想求解数列问题含解析.pdfVIP

问题23 利用方程思想求解数列问题 一、考情分析 数列与以前所学过的数、式、方程、函数、不等式、简易逻辑等许多知识都有广泛的联系，方程（组）思 想在数列学习过程中得以较为充分的体现，数列中的绝大部分计算题都可看作方程应用题，特别是求数列 中的基本量都可转化为关于基本量的方程或方程组. 二、经验分享 a d n (1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项 和公差 ，然后由通项公式或前 项和公式转化为方程(组) 1 求解． n a a d n S (2)等差数列的通项公式及前 项和公式，共涉及五个量 ， ， ， ， ，知其中三个就能求另外两个， 1 n n 体现了用方程的思想解决问题． a n q a S (3)等比数列基本量的运算是等比数列中的一类 基本问题，数列 中有五个量 ， ， ， ， ，一般可以 1 n n “知三求二”，通过列方程(组)可迎刃而解． (4) 为使问题有确定的解应使变量个数与方程组的个数相等 三、知识拓展 在列方程时除了利用等差等比数列的通项公式及前n项和公式，有时还要用到以下结论： a a n m d n m * k l m n k l m n * a a a a (1)在等差数列中 ＝ ＋( － ) ( ， ∈N)．若 ＋ ＝ ＋ ( ， ， ， ∈N)，则 ＋ ＝ ＋ . n m k l m n a d a d a d a a 若{ }是等差数列，公差为 ，则{ }也是等差数列，公差为2 .若{ }是等差数列，公差为 ，则 ， n 2n n k k＋ a k m * md S S S S S ， ，…( ， ∈N)是公差为 的等差数列．数列 ， － ， － ，…构成等差数列． m k m m m m m m ＋2 2 3 2 n m － * * a a q n m a k l m n k l m n a a (2)在等比数列中 ＝ · ( ， ∈N)．若{ }为等比数列，且 ＋ ＝ ＋ ( ， ， ， ∈N)，则 · n m n