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重庆电大秀山分校 会计学专业实践教学实施细则 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”会计学（本科）专业培养重点是面向基层的应用型高等专门人才，本专业融理论、技能于一体，专业性、应用性较强。为锻炼培养学生的实际操作能力，系统掌握财务、会计的基本理论、基本知识和基本方法，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视实践性教学环节。会计学专业实践教学环节包括会计课程实训、会计模拟实验和毕业论文三项内容，鉴于此，特制定本实施细则。 课程实训 本专业共有三门课程被列入课程实训范畴。课时分配见下表 实训课程 会计制度设计 审计案例研究 财务报表分析 课时分配（小时） 15 15 15 其中，通过《会计制度设计》课程的实训，主要是为提高学员在“会计制度设计、会计工作组织设计、会计凭证设计、帐簿设计、报表设计、成本管理制度”方面的设计能力。 实训内容。包括企业会计制度设计：会计工作组织设计；会计凭证设计：帐簿设计：报表设计等方面的内容。实训题目的选择可任选其一，也可自己选题。 实训方式。可根据本专业各学员相近工作性质分别组成实训小组，以小组实训方式，在规定的实训时间内，分别参加实训。各个实训小组根据各实训单位的实际情况，在小组充分讨论的前提下，应形成书面实训报告材料。各个实训单位在条件允许的前提下，应提供本单位的有关会计制度给实训指导教师。 实训结果考评主要针对实训报告展开考评。 通过《审计案例研究》课程实训，使学生了解和掌握审计方法和技术的具体运用，熟悉审计业务操作的整个流程，增强审计实际操作能力。 实训内容。具体内容可以包括：销售业务审计、应付款项审计、固定资产审计、成本费用审计、投资审计、利润分配审计、经济责任审计等。 实训方式。本专业学员可在自身工作单位围绕所要求的实训内容展开实训活动，但必须提交书面的实训报告。若无条件者可以以小组的形式到相关单位开展实训活动，在充分收集材料的基础上进行小组讨论，同时，也必须提交书面的实训报告。 实训结果考评主要针对实训报告中的书面审计报告展开考评。 通过《财务报表分析》课程实训，提高参加实训学员的有关会计报表实际分析能力，掌握本课程在有关会计报表分析方面知识的实际应用。 实训内容。具体内容可以包括：资本结构分析、获利能力分析、短期偿债能力分析、长期偿债能力分析、环保条件分析、投入产出分析、其他宏观经济条件分析等。 实训方式。根据教学进度要求，由指导教师根据学生专业发展方向和学生自己的工作特征，分别要求各个学员回到本单位或到指定单位参加实训。根据该单位的某一时期的财务报表相关的会计资料，按照企业的某项目可行性分析报告格式，由学员进行相关财务分析后，提交项目可行性财务报告。 实训结果考评主要针对书面实训报告展开考评。 二、会计模拟实验 1、模拟实验目的 模拟实验是培养、训练学生认识和掌握会计技能的重要教学环节。通过会计模拟实验，学生能够系统、全面地掌握2001年颁布的新会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计理论知识和会计实务有机结合在一起；同时也使学生通过会计模拟实验进一步提高其分析问题和解决问题的能力，完成学习计划，实现教学目标。 2、模拟实验安排 按中央电大规定，会计学专业(本科)的学生毕业前必须全部完成规定的实验内容并通过考核，否则不能取得相应学分。模拟实验安排在毕业前一学期进行，具体时间自定，但需上报市校教学处，市校将指派教师参加考核工作。 3、模拟实验软件 会计模拟实习，由中央电大提供模拟实验软件，重庆电大统一购买，各试点单位安装使用。该软件是构建一个样本企业的动态会计模拟平台，由学生对企业发生的各项经济活动进行会计处理和编制会计报表。该软件由八大模块组成，分为“企业背景说明”、“记账流程说明”、“期初余额浏览”、“凭证处理”、“记账处理”、“报表处理”、“原始凭证示例”、“考试成绩管理”。 4、指导教师 模拟实验的指导教师必须是具有实际工作经验的会计专业中级（含中级）以上职称的教师或专业工作者（专职或兼职），同时应参加重庆市电大组织的会计模拟实验培训。 5、考核与成绩评定 （1）模拟实验考核内容 模拟考核内容由模拟实验软件自动生成，内容如下： A 熟悉模拟企业的概况、会计政策及内部会计核算的方法。 B 根据系统给出的模拟企业资料，学习、掌握填写原始凭证的方法。 C 根据系统给出的模拟企业资料，学习、掌握成本核算的方法。 D根据系统给出的模拟企业资料，学习、掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法。 E 根据系统给出的模拟企业资料，学习、掌握账簿的设置及账簿登记的方法。 F 根据系统给出的模拟企业资料，学习、掌握财务报表编制的方法。 各部分所占比重为：原始凭证的填写占15%、成本核算占