[精选]五年级2020班主任工作计划第二学期.pdfVIP

五年级2020班主任工作计划第二学期 本年度我担任五年级的班主任，二零xx年第二学期已经开始了。为了开展 好工作并针对本班学生的特点，我现拟订本学期班主任工作计划。 本班总共有五名学生，三个听力障碍，一个自闭，还有一个肢残，总体的学 习成绩较差。例如：营正比较调皮，上课时注意力不集中，成绩较差;杨旺学习 能力较强，但缺少学习的主动性和上进心，成绩一般;晏文艳整体上都还不错， 但学习上缺少活力;蒋婷婷思想上比较复杂，但在学习上接受能力较好;尹兵属 于自闭症，在日常生活中不易与人交流，但在课堂上表现的不错。 首先，我结合《聋校小学生一日常规》制定工作计划，利用晨会、班会等时 间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该 做哪些事情，不该做哪些事情。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径： 1.与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，这样不 仅有利于增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，而且有利于更好地开展 工作。 2.不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的家庭作业，了解学 生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩 出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 1.组织好学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教 育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解 放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间 操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满、姿势正确、动作标准，做 操完毕听口令整理好队伍，依次返回课堂。 3.检查本班学生的值日工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过 班级的值日工作，可以对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动 习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体 不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。培养的主 要方式： 1.确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 2.选拔、培养和使用班干部。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。 班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比 较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不 要厌恶，态度上不能粗暴，对待他们要对症下药。 总而言之，班级管理是一们艺术，班主任工作是一们科学，需要不断探索， 在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。 新的一个学期就开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步， 有一部分同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也 和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。 本班共有学生34人，其中女生16人，男生18人。学生一般都能按照一日 行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的 养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活 跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的 学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有 较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。 1、有效地配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上 新台阶。 2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外 事故。 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴 趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓励学生勇于探索，积极进取。 3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会 的好公民。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 1、根据本班实际情况制定相应的。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班 级制度。 2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全 工作做好，力争不出现意外事故。 3、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治 理，充分利用班干部进行监督，学