2016五年级下册数学约分和通分(西师版)高品质版.pptVIP

课件PPT 第2单元 分数 2.6 约分和通分 学习目标 知道最简分数的含义，理解什么是约分，掌握约分的方法并能用这个方法正确地约分。 掌握用找分母的最小公倍数的方法，把两个异分母分数化成同分母分数。 体会约分和通分在数学中的作用。 复习导入 2.写出28和42的公因数和最小公因数。 1.什么叫分数的基本性质？ 3.写出8和12的最小公倍数。 探索新知 这堆卡片有50张， 其中30张是彩色卡片。 能把这个分数化成分子分母比较小的分数吗？ 探索新知 用分数的性质可以…… 像上面这样，把一个分数化成同它相等，且分子、分母都比原来小的分数的过程，叫约分。 课堂小结 这样做就是约分。 探索新知 用公因数去除除看…… 先用公因数2去除，再用公因数5去除。 25 15 5 3 例题精讲 用它们的最大公因数10去除 5 3 这种方法又快又对。 课堂小结 分子、分母是互质数的分数是最简分数。 典题精讲 4 3 3 1 7 2 解答： 学以致用 探索新知 哪个工人检验得快一些？ 探索新知 叔叔检验得快一些。 化成分母相同的 分数再比较。 我用8和6的 公倍数48 作公分母。 探索新知 叔叔检验得快一些。 我用8和6的 最小公倍数24 作公分母。 课堂小结 ●把几个分母不相同的分数，分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程，叫做通分。 什么叫通分？通分有什么