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XX年农村小学生课外阅读现状调查报告 XX年农村小学生课外阅读现状调查报告 课外阅读是语文阅读教学的重要组成部分，它对培养学 生语文阅读能力和提高学生文化水平具有重要意义，正确地 鼓励和引导学生进行课外阅读，可以提高学生的人文素养， 有利于素质教育的实施。 《语文课程标准》在总目标中明确 提出：一、二年级阶段学生的“课外阅读总H不少于 5万字。 三、四年级阶段的要求是“养成读书看报的习惯，收藏并与 同学交流图书资料，课外阅读总虽不少于 40万字。”五、该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 六年级阶段要求学生能“利用图书馆、网络等信息渠道尝试 进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总虽不少于 100万字。”从这里我们不难看出， 阅读在小学的语文教学中 占有何等重要的地位，对学生语文素养的培养和终身学习发 展有着极其深远的影响。 《课标》在“教学建议”中还提出 “培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读虽，提 倡少做题，多读书，好读书，读好书。 ”然而，由于小学生该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的课外阅读涉及学校、家庭、社会等多方面的因素，存在的 问题也很多，距离《课标》的要求还很远。尤其是农村小学 生课外阅读存在的问题更突出，为了更好的了解农村陵子的 阅读情况，我对本校中高年级随机选取 100学生的阅读情况该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 进行了调查。 一是了解我校农村小学生课外阅读现状 二是通过调查，了解影响学生课外阅读的因素，以利于 学校和教师在教育教学工作中扬长避短，提高教学质H。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （一） 我校课外阅读的现状及其形成原因 通过问卷调查发现，学生课外阅读现状不容乐观，存在 的主要问题在于： 1、 学生课外阅读虽少。调查发现，绝大多数学生读过 的课外书很少，其中没有读过课外书的占 27%读过2-5本 的占％读过10本的占％该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 学生阅读兴趣不高、能力低下。通过调查发现，喜 欢课外阅读的占23%,绝大多数学生读课外书只看情节，走 马观花，能够“查字典或问别人弄清意思”的占 10%, “作读该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 书笔记”的占5% 3、 学生课外阅读资源贫乏。调查发现，部分有阅读的 兴趣的同学家中藏书 5本以上的占10%, 2本以上占53%没 有藏书的占37%有44%的同学父母认为课外阅读用处不大。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （二） 出现原因有以下几点： 1、学生对课外阅读缺乏兴趣 一直以来，“课外书”被认为是“闲书”，对提高学习成 绩没有多大作用，没有阅读的兴趣。同时，学生的课外阅读 离不开教师的指导，但是在教学活动中，大多数语文教师对 学生课外阅读漠然视之， 读也是放任自流，使得学生不会读。 久而久之，学生对阅读渐渐失去了兴趣，更谈不上养成课外该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 阅读的习惯 2、 农村小学生课外阅读书籍来源匮乏。首先是学校藏 书数虽少，内容陈旧，而且大多数学校图书室未向学生开放， 学生想读书却无处借阅.其次多数学生家中没有图书，学生 放学回家想看书却无书可看，再加上有好多家长认为课外书 是“闲书”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 受应试教育的影响根深蒂固，各级学校教师不能给 学生提供阅读的条件和机会，一味地应付抽考、会考，把大 M的时间和精力花在语文和数学两科的课业学习上，课外作 业挤占了学生的课余时间，就连节假日也要对付大虽的家庭 作业，学生想读书哪里有时间和精力 ？同时，许多家长也认该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 为读课外书籍影响学习，因此，不让学生看课外书，一旦发 现，轻则没收，重则毁掉，学生在家里想看书也不敢看。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 农村小学生课外阅读现状可能改变的办法有以下几点： 1、培养兴趣：不同的学生其阅读兴趣也随之不同，所 以教师不仅要熟知图书的内容，更要加深自己对书的感受， 这样在推荐图书时才能游刃有余。在国外，如果孩子不喜欢 阅读，人们不会认为是孩子的问题，而把原因归结为家长和 老师没有为他创设一种良好的读书氛围，没有发现他喜欢和 感兴趣的阅读材料。那我们，要使学生的阅读成为“悦读”， 该怎么做呢？有爱看书的父母，才有爱看书的孩子。 ”家长读该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 书、看报、上网无疑是孩子无声的榜样，在家长的潜移默化 下成长起来的孩子，就更爱看书，写作能力也强。如果家庭 中缺乏读书的氛围，怎么指望孩子喜欢看书呢 ？这种要求孩该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 子努力学习，家长自己放弃学习的情形目前