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农村小学调查报告范文 4篇 XX年2月份，笔者春节从北京返回地处中原的老家。 一 路走下去，从京城到市里，再到县城到村庄，所到之处，聊 起天来，人们都不由自主地会聊到教育，聊到孩子。上至七 八十岁的退休老教师、老农民，下至正在面临着孩子上学问 题的三十来岁的年轻父母。他们都会关心教育、关注教育。 可以感受到，教育，在基层老白姓中，已经成为至关重要的 民生问题。在数日的调查中，乡亲们围绕着自己的、孩子们 的教育经历谈了很多，笔者发现，或多或少都和村小有关。 笔者的村庄里有一所小学，因为地处中原，我们就称呼她为 “xx小学”吧。不同年代的人谈起中村小学，就构成了 xx 小学的过去、现在和未来。笔者就以中村小学为原点，勾勒 调研的主要内容。 一、村小的兴盛：从能上初小到义务教育普及 老人们都说，在他们小的时候，能够上几年学的人，少 之乂少。解放前中村没有学校，只是一家私塾，老先生带几 个孩子，老师地位也不高，普遍流行的是，“家有五斗粮， 不当孩子王”，学的内容也多是《三经》、《白家姓》等。 家长们的期望，大多是认得几个，不当“睁眼瞎”就行，读 书做秀才，毕竟只是绝少数人的事情，那都是天上文曲星下 凡，哪里是平头老白姓能想的？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1947年一解放，村里就办起了小学， 先是在地主家的宅 院里，后来乂专门新修了学校，这就是中村小学。适龄的、 超龄的孩子基本上都能够进学校门了。生于 1950年代的村该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 民，大多数都能够上完“初小” [1],因为学校就在村里 面，方便得很。但是，由于物质贫乏生活贫困、兄弟姐妹多 负担重，学生们大多要完成繁重的劳动后，在听到上课铃时 才跑着进学校。很少人能够读“高小”，因为高小在村外的 乡镇，要带着粮食，乂无法兼顾家里的劳动，所以家长也就 不让上了。我父亲常常会说起，他作为家里的长男，没有能 够读高小，早早地在生产队里劳动了。他很爱看书，晚上点 着煤油灯看书，被爷爷看见了，就会被训斥“还点着灯，不 费油吗？ ！快点儿灭了！”。虽然只是读了初小，父辈们基 本上都能识文断，很多人还保持了阅读、 记事的习惯。同时, 也让父辈有了强烈的供养儿女们读书的愿望，也为 xx小学该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的兴盛提供了心理条件。 xx小学兴盛于1980-1990年代。1984年中村筹办了初 中，兴建了新校区，小学和初中在一个校园里。我也是在那 个时候入学读书的。新入职的老师多，从外面也调了老师来。 老师们大多认真负责，至今我还记得年轻的班主任如何教我 们保护眼睛，如何要求我们写日记。这一时期， xx适龄儿童该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 都读完了小学，读到了初中。上学时节，学生们三三两两地 从各条胡同走向学校；放学时节，学生们从大门口三五成群该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 地乂走向各条胡同，恰如村庄里新鲜的血液在不停地流动, 使得村庄充满了生机。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 上大学的人也越来越多： 1961年中村出了第一个大学 生，他考入了名牌大学—— xx大学。此后在很长时间里他都 是xx唯一的大学生。1980年代中村出过四个中专生。 1990该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 年代，我同村的同学中，三个读了中专，两个读了大学。在 很长的时间里，我都以为，上小学就是要上自己村里的学校。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、何以衰落：村小逐步空心化 从教育史的角度看，六十年来，我家乡的教育经历了大 发展之后，如今面临着城市化进程中发展的大问题。直观地 呈现为县城小学的超大班额，村庄小学的逐步衰落。孩子越 来越少，老师没有精神去教，在现有的情况之下，学校也不 可能再补充新的教师。记得梁鸿在《中国在 xx》中写道，xx该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学校变成了 “养猪场”。而我原本以为，中村作为一个有着 五六白年历史的两千多人口的村庄，一个不仅有小学且有初 中的学校，生源不会流失那么严重。几十年来，一年级新生 都稳定在五十人左右。然而， XX XX年，连续两年招生都少该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 于10人。孩子们大多数都去了县城上小学。 xx小学的衰落 状态，已经是每个关心着它的人不可否认的了。其结果，一 方面是县市的大班额，小学生常常一个班超过白人，三个孩 子一张桌，老师都要带着麦克上课。老师很多的精力放在维 持课堂秩序上，孩子们时常有的孩子一个学期也没有机会回该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 答一次问题。另一方面，是村庄小学的了无生气 对于我所提出的“为什么要把孩子送到县城里去”的问 题，家长们、乡