人教版数学三年级上册9集合.pptVIP

集合  出示题目,引发冲突 下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超|丁旭|赵军徐强 踢毽刘红于丽周晓杨明侏朱小东李芳‖陶伟|卢强 参加这两项比赛的共有多少人? 问题:1.读一读,你知道了什么? 2.共有多少人呢?谁来说一说?  二、研讨交流,体会含义 下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超|丁旭|赵军徐强 踢毽刘红于丽周晓杨明侏朱小东李芳‖陶伟|卢强 参加这两项比赛的共有多少人? 问题:1.算出来的人数怎么和实际人数不符呢? 2.为什么“两项都参加的”影响了我们解决问题? 3.“两项都参加的”到底应该算几个人?  、绘制“韦恩图”,解决问题 下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超|丁旭|赵军徐强 踢毽刘红于丽周晓杨明侏朱小东李芳‖陶伟|卢强 参加这两项比赛的共有多少人? 探究:用一种什么样的方法表示“既能清楚地看出每个人的 情况,又能明显看出一共有多少人”?