12.1 第4课时　从函数图象中获取信息-2020秋沪科版八年级数学上册课件(共17张PPT).pptxVIP

12.1　函　数;第4课时　从函数图象中获取信息;知识点1　函数图象的应用 1.一辆客车从霍山开往合肥,设客车出发t h后与合肥的距离为s km,则下列图象中能大致反映s与t之间的函数关系的是 ( B );2.(合肥瑶海区期末)如图是一种古代计时器——“漏壶”的示意图,在壶内盛一定量的水,水从壶下的小孔漏出,壶壁内画出刻度,人们根据壶中水面的位置计算时间.若用x表示时间,y表示壶底到水面的高度,下面的图象适合表示一小段时间内y与x的函数关系的是(不考虑水量变化对压力的影响)( B );知识点2　从函数的图象中获取信息 3.甲、乙两人在操场上赛跑,他们赛跑的路程s(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,则下列说法错误的是( C ) ? A.甲、乙两人进行1000米赛跑 B.甲先慢后快,乙先快后慢 C.比赛到2分钟时,甲、乙两人跑过的路程相等 D.甲先到达终点;4.(合肥包河区期中)某社区有一块空地需要绿???,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率.该绿化组完成的绿化面积S(单位:m2)与工作时间t(单位:h)之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是　150　m2.?;5.实践证明1分钟跳绳测验的最佳状态是前20秒速度匀速增加,后10秒冲刺,中间速度保持不变,则跳绳速度v(个/秒)与时间t(秒)之间的函数图象大致为( C );6.(教材P31习题第7题变式)某人骑车从A地去B地,先骑行了a km,休息了一段时间,又原路返回b km(ba),再继续向前骑行c km到达B地.此人离B地的距离s与时间t的函数图象大致是 ( A );7.(安徽中考)一段笔直的公路AC长20千米,途中有一处休息点B,AB长15千米,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/小时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/小时的速度匀速跑至终点C;乙以12千米/小时的速度匀速跑至终点C.下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系的图象是( A );8.小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图是小明离家的路程y(米)与时间t(分钟)的关系图象,则小明回家的速度是每分钟步行　50　米.?;9.(亳州利辛期末改编)某水果超市以3元/千克的价格购进某种水果若干,销售一部分后,根据市场行情降价销售,销售额y (元)与销售量x(千克)之间的关系如图所示.若该水果超市销售此种水果的利润为110元,则销售量为　130　千克.?;10.有一个安装有进、出水管的30升容器,水管每单位时间内进出的水量是一定的,设从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,得到水量y(升)与时间x(分钟)之间的函数关系如图所示.根据图中信息,给出下列说法:①每分钟进水5升;②每分钟放水1.25升;③若12分钟后只放水,不进水,则还要8分钟可以把水放完;④若从一开始进、出水管同时打开,需要24分钟可以将容器灌满.其中说法正确的有 　①③④　.?;11.小李骑摩托车在一条笔直的公路上行驶,摩托车离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间关系的图象如图所示.根据图象回答下列问题: (1)摩托车共行驶了多少千米? (2)摩托车在行驶过程中休息了多久? (3)摩托车在整个行驶过程中的平均速度是多少?;解:(1)摩托车共行驶了240千米. (2)摩托车在行驶过程中休息了0.5小时. (3)摩托车行驶的总时间为4小时,路程为240千米, 故平均速度为240÷4=60(千米/小时).;12.“龟兔赛跑”的故事同学们都非常熟悉,图中的线段OD和折线OABC表示“龟兔赛跑”时路程与时间的关系,请你根据图中给出的信息,回答下列问题.;(2)兔子在起初每分钟跑多少米?乌龟每分钟爬多少米? (3)乌龟用了多少分钟追上了正在睡觉的兔子? (4)兔子醒来,以48千米/小时的速度跑向终点,结果还是比乌龟晚到了0.5分钟,请你算算兔子中间停下睡了多少分钟?;解:(2)由图象可知兔子在起初每分钟跑700米. 1500÷30=50(米),所以乌龟每分钟爬50米. (3)700÷50=14(分钟), 所以乌龟用了14分钟追上了正在睡觉的兔子. (4)48千米/小时=800米/分, (1500-700)÷800=1(分钟), 30+0.5-1×2=28.5(分钟), 所以兔子中间停下睡了28.5分钟.