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- 约1.42千字
- 约 19页
- 2020-08-04 发布于福建
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;课文导入;课文导入;学习目标;(1)把课文读准、读通顺流利。
(2)阅读课文链接,了解文中的“爸爸”是怎样一个人。;海明威(Ernest Hemingway,l899—1961),美国小说家。1954年度的诺贝尔文学奖获得者。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战,以后长期担任驻欧记者,并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病,精神十分抑郁,经多次医治无效,终用猎枪自杀。他的早期长篇小说《太阳照常升起》(1927)、《永???了,武器》(1927)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。;30、40年代他转而塑造摆脱迷惘、悲观,为人民利益而英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象(剧本《第五纵队》,长篇小说《丧钟为谁而鸣》)。50年代后,他继续发展20年代短篇小说《打不败的人》和《五万大洋》的宁折不弯主题,塑造了以桑提亚哥为代表的具有“可以把他消灭,但就是打不败他”的“硬汉性格”的人物形象(中篇小说《老人与海》)。在艺术上,他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用,在美国文学中曾引起过一场“文学革命”,许多欧美作家都明显受到了他的影响。 ;整体感知;整体感知;整体感知;3、我们可以试着按照“总----分----总”的结构把课文分成三个部分。
第一部分是1段,引出下文。
第二部分是2~10段,具体描写爸爸是如何
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