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- 2020-08-02 发布于天津
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钟多镇新桥小学“健康校园”建设
实施方案
根据《中共重庆市委、重庆市人民政府关于建设“健康重庆”的决定》(渝委发〔2008〕36号)和《中共重庆市委、重庆市人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(渝委发〔2008〕32号)、《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发〈建设“健康重庆”目标责任分解方案〉的通知》(渝委办发〔2008〕10号)和《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于建设“五个校园”的意见》,为全面加强学校体育卫生工作,不断提高学生体质健康水平,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想,把建设 “健康校园”工作作为全面贯彻党的教育方针的重要内容,作为全面实施素质教育的重要突破口,切实加强学校体育、卫生与健康教育,努力提高青少年学生体质健康、生理健康和心理健康水平。
二、工作目标
(一)体育卫生设施基本完善
——到2012年,学校食堂达到合格标准;
——2015年,按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求,学校体育器材配备率达到90%,塑胶场地覆盖率100%,体育场地达标率达到85%。
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——到2012年,厕所、饮水等基础卫生设施条件得到显著改善,学校食品卫生安全和传染病预防得到有效保障。
(二)教师队伍建设大力加强
——2010年,按照中小学每周开设4课时体育课的规定,学校体育教师配备率达到85%;2011年,学校体育教师配备率达到90%;2012年,学校体育教师配备率达到95%;2013年,学校体育教师配备率达到100%。
——2010年至2012年,每年培训和培养1名体育骨干教师,至
2012年,共培训和培养3体育骨干教师。
(三)学生体质健康水平全面提高
——到2012年,学生平均身高较2008年增高1—2厘米 ;
——到2012年,学生体质健康标准合格率达95%以上;
——到2010年,学生营养不良率较2008年下降2个百分点;2011年,学生营养不良率较2010年下降2个百分点;2012年,学生营养不良率较2011年下降1个百分点;
三、组织机构
学校“健康校园”建设工作领导小组
组长:庹汉勇
副组长:张建权
办公室主任:李华
成员:王卫东及各班班主任
四、主要任务
(一)开齐开足体育课程
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每周开设4课时体育课。积极探索在体育教师短缺的情况下,保障每周4节体育课的有效做法,不以任何理由削减或挤占体育课时。全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、眼保健操。
(二)推进体育评价改革
认真执行《国家学生体质健康标准》测试制度。培养学生掌握两项体育运动技能和具备一项艺术特长。学校要进一步完善学生综合素质评价,大力开展阳光体育运动,营造人人参与体育活动的良好氛围,倡导学生到阳光下、到操场上去锻炼和陶冶身心。要根据学生的年龄、性别和体质状况,积极探索适应青少年特点的体育教学、体育教研与体育活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼,努力改善学生的身体形态和机能,提高运动能力。
(三)改进学校健康教育
每学期安排不少于7学时用于健康教育课。健康教育内容应遵循适时、适量、适当的原则,创新健康教育教学方式,建立健康教育教师基本功比赛、优质课评选、论文评比制度,务求健康教育工作实效。把青春期、性健康、婚育健康、预防近视和膳食营养等相关内容作为考核健康教育教学效果的重要内容。
六、工作措施
(一)加强行政管理
教育行政部门要设置管理学校体育卫生工作的机构,并配备专职人员,负责建设“健康校园”的相关具体工作。学校要建立健全体.
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育卫生工作领导小组,党政主要负责人任组长,设置相应机构负责学校体育卫生工作的日常管理,推进“健康校园”建设工作。
(二)加大经费投入
建立以学校体育卫生工作为主要内容的“健康校园”建设经费投入机制,把体育卫生设施建设纳入规划和年度教育经费预算。为学校体育卫生设施的改善,学校体育、健康教育活动的开展提供必要的经费支撑。将保证学校体育卫生工作正常开展所需经费纳入学校公用经费统筹安排。
(三)加强工作评价
要正确评价学校的教育质量,为学校实施素质教育、加强“健康校园”建设创造良好的外部条件。把学校体育卫生工作、学生体质健康水平作为评价学校办学水平的重要内容。区教委建立学生体质健康监测制度,定期对学生体质健康状况进行监测,并向社会公告结果。对学校体育卫生工作成绩突
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