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写 作 写一篇事物说明文 说明文是以说明为主要表达方式来介绍说明客观事物或事理的文体。 说明文 的运用范围相当广泛，我们在日常生活、工作和学习中，无论是交流思想，还是 介绍情况，常常要用到说明文。 这个单元的写作就是让我们试写一篇事物说明文， 向同学介绍一种自己喜欢的事物。可以写动物、植物，也可以写器物，还可以写 建筑物等。 500 字左右。 第一，审清题目。准确把握题目要求，题目要求选自己喜欢的事物来写，那 么从身边你最感兴趣的事物着手即可。 第二，抓住特点。介绍某一事物，要抓住它的主要特点详加说明，次要性状 简略说明。如写青蛙，可以对它的外形略写，对它的两栖性、善于捕捉害虫等特 点详写。 第三，安排结构。 说明文的结构大都按事物本身的规律来安排， 也可以按人 们认识事物的规律来写。 从事物本身的规律来看： 第一种是以时间先后顺序安排 层次，如： “桥梁的发展史” ;第二种是按空间位置安排顺序， 如介绍“东方明珠”； 第三种是按事物的类别分层说明，如介绍“细菌” ；第四种是从因到果或从果到 因层层剥茧地阐明事理，如介绍“香烟” 。从人们认识事物的规律来看，有些比 较复杂或比较陌生的事物， 可从人们熟悉的现象说起， 由浅入深地阐述。 凡是按 时间、空间、类别划分层次的说明文，最好采取先总后分或先分后总的方式，有 一个完整的概括说明，以便读者纵观全篇。 第四，语言鲜活。说明的语言，可以在准确、简明的基础上尽可能做到生动 形象。不能用纯科学的语言，还要适当用文艺性的笔调。 蜜蜂的自述 我是一只小蜜蜂。 我们蜜蜂是过群体生活的。 在一个蜂群中有三种蜂： 一只 蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万只工蜂之一。 我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它 有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧 !在我的家族中，只有蜂 王可以产卵， 它一昼夜能为我们生下 1500 到 2000 个兄弟。蜂王的寿命大约是三 年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。 在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大” ，身体粗 壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。要说家 族中数量最多， 职责最大的还是我们工蜂。 我们是蜂群的主要成员， 工作也最繁 重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮” 、哺育我们的弟弟们、饲养我们的母 亲、修造我们的房子、 保护家园、 调节室内温度和湿度……我们的身体是非常弱 小的，我们的寿命也只有六个月到八个月，就像天空的流星一样——一闪即逝， 但我还是抓紧这仅有的一点儿时间去闪耀自己生命的光辉。 我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。 开花时节， 我们忙得忘记早晚， 有时还趁 着月色采花酿蜜。 蜜是很难酿的， 如果我们要酿一公斤蜜， 必须在 100 万朵花上 采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离为 就得飞上 45 万公里， 差不多等于绕地球赤道飞行 1.5 公里，那么我们采一公斤蜜 11 圈。看样子，我们的功业并 不亚于“阿波罗号”呢 ! 虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能酿几十斤蜜。在广 东的同族们一年四季都不闲着。 如果动物世界也有组织的话， 那么我们蜜蜂一定 能获得“最热爱劳动”奖章。 也许您要问： 在漫无边际的大自然中， 你们怎么知道什么植物在哪里开花流 蜜呢 ?告诉您吧，我们有很多“侦探” ，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴， 我们的“语言”就是舞蹈。 我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟， 还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。 我们的家族就是这样不断地繁衍下去。