建设创新实践平台营造个性发展环境——基于课程的创新实验室建设的实践与思考2019年12月15日建设创新实践平台 营造个性发展环境建设创新实践平台 营造个性发展环境 “加强研究性学习和实验实践环节,提高学生科学思维能力,培养激发学生的创新意识和实践能力”,将“建设若干个区域性中小学生创新实验室和50所高中专题创新实验室”列入的重点发展项目。——《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》建设创新实践平台 营造个性发展环境 在推进课程改革实践中,上海部分中小学校基于校本课程实施,自主建设了一批不同于传统意义的“实验室”。生命科学传统实验室物理化学建设创新实践平台 营造个性发展环境 这些实验室内容涉及到生命科学、物理、化学、工程技术、地理、音乐、金融等众多学科和领域。 这些实验不同于学科的验证实验,没有统一的标准、规格和模式,呈现开放性、探究性特征。 丰富教学实践环境、 满足个性化学习需求、注重学生创新能力和实践能力培养是这些实验室的共同出发点。建设创新实践平台 营造个性发展环境格致中学物理探究实验室建设创新实践平台 营造个性发展环境上海中学生命科学创新实验室建设创新实践平台 营造个性发展环境晋元高级中学结构设计创新实验室建设创新实践平台 营造个性发展环境上海理工大学附属中学机器人创新实验室建设创新实践平台 营造个性发
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