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- 2020-08-02 发布于天津
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听赏《桃子花溜溜红》
一、教学内容:接力出版社四年级下册第一单元花儿的歌第1课 一课时
2拍。二、教材分析:这是一首仡佬族民歌,是一首童年合唱的劳动歌曲,演唱时一领众合。歌曲为 4歌曲由五个乐句构成,其中第一、第四、第五乐句曲调相同,第二、第三乐句唱出歌曲的主要内容,整 首歌曲具有浓郁的仡佬族曲调的特点。 感受仡佬族民歌的特色三、教学重难点: 四、教学目标: 、感受民歌魅力,了解仡佬族的独特韵味1 2、学习、分辨附点节奏,感受在歌曲中的作用 五、教学用具:电子琴、课件 六、教学过程: 1、初次播放歌曲,听赏中引导学生注意一领众合的演唱形式及其表现出的歌曲情绪。 2、用多媒体展示仡佬族的相关资料,让学生了解仡佬族的相关知识。、再次播放歌曲,启发学生了解劳动歌曲的特点,并引导学生一边听一边把劳动号子带到歌曲里,3 进而感受歌曲的节拍特点。 、再次播放歌曲,引导学生结合感受跟着音乐做律动。4 、通过拓展其他作品进行听赏。5
七、教学反思:
只供学习与交流.
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演唱《金樱花开阵阵香》、活动“会变长短的音符”
一、教学内容:接力出版社四年级下册第一单元花儿的歌第2、3课 一课时
2歌曲表现了壮族人民在金樱花开时的喜
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