如何科学合理地安排幼儿的一日活动.pptVIP

如何科尊、合理她妥排幼儿一日活动 目录 分析各幼 幼儿园和 科学、合理 儿园制定 小学区别 地安排幼儿 的一日活动 的一日活 动流程表 幼儿园和小学到底有哪些区别呢? 幼儿园属于非义务教育,而小学属于义务教育 二、幼儿园“保教并重”,小学则“以教为主” 三、幼儿园课程是综合性的,将各领域内容有机整合起来 以主题活动方式呈现。小学课程则以分科为主 四、幼儿园以游戏为基本活动,注重让孩子在游戏中学习, 在活动中体验。小学则以课堂教学为主,学习成为孩 子们主要的任务。 纲领性文件对幼儿园一日生活的要求 ◆幼儿园应当制定合理的幼儿一日生11.时间安排应有相对的稳定性和灵活性,既有 活作息制度 利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照 1艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿12教师直接指导的活动和间接指导的活动相结 日生活的各项活动中,充分发挥各1合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活 种教育手段的交互作用。 动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼 ◆以游戏为基本活动,寓教育于各 项 儿的积极参与,避免时间的隐性浪费 3尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减 注重幼儿的直接感知、实际操作和亲4建立良好的常规,避免不必要的管理行为 ◆理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是 直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行 幼儿园日常生活组织,应当从实际的要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富 一贯