如何有效利用时间的中学生主题班会.pptVIP

如何合理有效的利用时间 体会时间的价值 想要体会「一年」有多少价值,你可以去问一个 失败重修的学生。 想要体会「一月」有多少价值,你可以去问一个 不幸早产的母亲 想要体会「一周」有多少价值,你可以去问一个 定期周刊的编辑 体会时间的价值 想要体会「一分钟」有多少价值,你可以去 个错过火车的旅人 想要体会「一秒钟」有多少价值,你可以去问 个死里逃生的幸运儿。 想要体会「一毫秒」有多少价值,你可以去问 个错失金牌的运动员 情景模拟一 可能你有过这样的经历:课余,在教室倚窗 背诵,同时无意识地看着窗外景色。突然,窗外 出现了奇妙景色或奇怪现象,你的目光渐渐被景 象吸引,忘记了刚才的背诵,你的时间悄悄地被 空间(景色)侵入,最后竟全面地取代了你整段 的时间。原本沉浸在学习活动中的你不知不觉地 将注意转到周围突发事件上了,时间就这样轻松 地被偷走了。 讨论:找找你身边有哪些“偷走时间”的因素? 情景模拟二 星期天,李同学起床前就订好了一天的计划:9点开始做数学和英语作业,之 后写一篇议论文,然后用一小时上网浏览一下本周球坛情况,下午提早回校出板 报。9点钟他准时坐在书桌前,看到凌乱的桌面,心想不如先收拾整理,为今天 的学习提供净舒适的环境。半小时后书桌变整洁了,虽然未能按原定时间开始 学习,但他丝毫不后悔,因为30分钟的清理工作很有成效,他满意地到客厅喝水 稍作休息。无意间发现报纸