四维两反教学计划.docVIP

四维两反教学计划 为切实加强学生教育和管理，维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，维护法律尊严，反对民族分裂主义和非法宗教活动，坚决抵制宗教对学校的渗透和影响，坚决制止学生参与宗教活动以及任何非法组织活，特制定四维两反工作计划： 一、要求全校学生认真学习贯彻《中小学生行为道德规范》和自治区有关规定，不信教，不传教，做彻底的唯物主义者，做维护民族团结和祖国统一的模范，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，不参与任何宗教活动和非法组织活动。 二、采取多种形式，对学生加强崇尚科学，反对封建迷信邪教的教育，加强民族团结、反对民族分裂和新疆地方史的教育，加强“四个认同”教育，加强民族宗教政策法规宣传教育。加强对所负责范围内学生的教育管理。 三、突出对学生进行马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育，要加强民族宗教政策法规教育。要加强对学生教育管理，要按自治区教育厅的要求，认真开展好“四维两反”教育课程，使学生牢固树立“三个离不开”思想，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。密切关注学生思想动态，及时了解掌握情况，发现问题及时批评教育并上报。 四、向学生讲清“7·5”事件的真相和本质，深入揭批热比娅之流“假民主、假人权、真恐怖，真暴力”的真实面目，帮助各族学生擦亮眼睛，明辨是非，坚决做到不信谣、不传谣、主动辟谣，不说不利于民族团结的话、不做不利于民族团结的事，不断营造出维护祖国统一和民族团结光荣、破坏祖国统一和民笔团结可耻的浓厚舆论氛围，筑牢学校反分裂、反渗透透的铜墙铁壁。 五、严格落实维护稳定的责任制。维护稳定，在任何时候都是学校的头等大事、要牢固树立“稳定压倒一切”的思想，要增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，增强“问题出在学生，责任在教师、作责任制，把反对民族分裂主义和非法宗教活动向学校渗透透的任务，层层分解，落实到支部、学校、各年级，落实到人。对于在反分裂、反渗透斗争中软弱、涣散，对民族分裂主义和非法宗教活动不敢讲、不敢管、不愿管、不坚持社会主义办学方向、不重视学生思想品德教育、不抓学生思想政治工作的教师要及时上报。 六、要建立和完善“四清楚、四掌握”工作机制。对学生做到“四清楚四掌握”，即清楚基本情况，清楚其思想动态和现实表现，清楚其校内外活动情况，掌握其影响校内外稳定的因素和现实表现；掌握学生及家长社会关系。 七、经建立和这完善各项课堂教学管理是规章制度。建立严格的教材、教案审查制度，不断完善学生评价教师制度，决不允许利用讲台向学生传播宗教思想和民族分裂主义思想，决不允许歪曲新疆历史、攻击社会现实的非法议论进入课堂。 八、要建立健全学校、家庭、社会“三位一体”反分裂、防渗透防范体系。定期召开学生家长会，不仅向家长通报学生的学习和政治表现情况，还要对家长进行民族宗教政策法规教育，班任要经常走访重点学生家庭和学生所在村、社，及时了解和掌握学生和家长思想动态。 九、切实做好创新工作举措，积极探索和完善创建活动内容，做到常抓不懈，突出特色。保证所在年级组无一人参与宗教活动和各种非法组织和活动。 十、在抵御“三股势力”向学校渗透方面，要依法加强对学生教育和管理，不断加大对各族学生普法教育力度。