甘肃省临泽县第二中学八年级数学上册 52 平面直角坐标系第1课时课件 北师大版.pptVIP

5.2 平面直角坐标系 (1) 诊断练习 1 、如图，说出数轴上各点所表示的数： 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 A B C D 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 2 、在数轴上表示下列各数： 2.5 ， – 0.5 ， – 3 。 2.5 – 0.5 – 3 形 数 数 形 复习旧知 1 、数轴的定义 ： 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫 做数轴。 2 、数轴上的点与实数的关系 ： 数轴上的点和实数是一一对应的。 问题情景 如图是某城市旅游景点的示意图： (1) 你是怎样确定各个景点位置的？ 问题情景 (2) “ 大成殿”在“中心广场”西、南各多少个格？ “碑林”在“中心广场”东、北各多少个格？ 新知探究 Ⅰ 、下面是教室座位示意图： 讲台 1 列 2 列 3 列 4 列 5 列 6 列 8 行 7 行 6 行 5 行 4 行 3 行 2 行 1 行 列 行 O “行”和“列”可以看作什么？ 新知探究 Ⅱ 、教室里的“行”和“列”抽象成两条数轴： 1 2 3 -1 -2 y -2 -1 O 1 2 3 x 平面直角坐标系 新知归纳 “平面直角坐标系”的定义： 在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数 轴组成平面直角坐标系。 新知探究 Ⅲ 、“平面直角坐标系”的相关概念： -2 -1 O 1 2 3 1 2 3 -1 -2 x 横轴 ( x 轴 ) y 纵轴