人教版五年级数学下册单元分数的意义和性质单元测试题 含答案.pdfVIP

人教版五年级数学下册单元分数的意义和性质单元测试题 含答案.pdf

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分数的意义和性质单元测试卷 一.填空题(共10小题) 1. 个 是1;1 里有 个 . 2. 读作 ,十二分之七写作 . 3.小红在分蛋糕时想到了一个分数,分母是5,分子比分母少4,这个分数是 ,读 作 ,说明小红把这个蛋糕平均分成了 份. 4.如图,把这个圆平均分成 份,其中阴影部分是它的 .空白部分是它 的 . 5.把 化成分子为12而大小不变的分数是 . 6.分母是7 的真分数有 ;分子是7 的假分数有 . 7.1 的分数单位是 ,再加上 就是最小的质数. 8.24的因数有 ;8的最小倍数是 ;一个数的倍数是 ,因数是 . 9. 的分子增加6.要使分数的大小不变.分母应扩大 倍. 10.把10个苹果平均分给5个小朋友.3个小朋友分得10个苹果的 ,他们共分得 个苹果. 二.选择题(共5小题) 11.明明把一张正方形纸连续对折3次,每一部分是这张纸的几分之几?( ) A. B. C. D. 12.一根彩带,用去全长的 后,再用去余下的 ,这根彩带( ) A.还剩全长的 B.还剩全长的 C.还剩全长的 D.用完了 13.如图中,涂色部分占整个图形的( ) A. B. C. 14. 的分子加8,要使分数大小不变,分母应加( ) A.8 B.21 C.36 15. 的分子乘上6,要使分数的大小不变,分母应该( ) A.加上6 B.乘上9 C.加上27 D.加上45 三.判断题(共5小题) 16.如图中阴影部分占整个图形的 . (判断对错) 17.把一块蛋糕平均分成4份,一份就是蛋糕的 . (判断对错) 18.一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的 . (判断对错) 19. 里面有5个 . (判断对错) 20. 的分子加上1,要使分数大小不变,分母也应加1. (判断对错) 四.计算题(共2小题) 21.把下列的小数化成分数,分数化小数(除不尽的保留两位小数). 0.8= 0.36= 0.125= = = = 22.把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数 = = = = = 五.应用题(共5小题) 23.一根木料长3米,平均分成4段,每段是这个木料的几分之几?每段长几分之几米? 24.把5罐饮料平均分给8个小朋友,每人喝这些饮料的几分之几?每

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