人教版初中体育与健康—体前变向运球.pdfVIP

篮球（改进提高提前变向运球技术） 一、教材分析 1、教材的性质与功能 篮球是中学生最喜欢的运动项目之一,锻炼身体的综合效果好,能培养学生团结合作,积 极进取的拼搏精神,是初中体育教学的重要内容之一。 篮球是一项集体对抗的球类游戏项目。它的特点是集体性、对抗性、趣味性。除了具有一般 的运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，能提高灵活性和大脑的综合分析 能力和应变能力。还可培养团队精神，树立信心，提高正确处理人际关系的能力。 2、教材的技术结构及逻辑关系 初中阶段的篮球学习内容主要包括：双手胸前传接球，体前变向换手运球，原地或行进间 单手肩上投篮，原地跳起单手肩上投篮，行进间低手投篮，传接配合、二攻一配合、半场人 盯人防守。其中体前变向换手运球，不仅是初中过程性考核的内容，更是体育中考的考核项 目。所以在整个篮球教材内容中，体前变向换手运球技术是重点技术。是各个学期中篮球教 学的重点。 3、教材的知识点及重难点 重点：改变运球方向后的，跨步、探肩、保护球。 难点：变向动作连贯，重心平稳，变向后积极加速。 4、本节课的教学内容 篮球单元教学计划安排10 次课。本次课是第8 次课，前7 次课，分别进行了双手胸前传 接球、直线运球、曲线运球、行进间单手肩上投篮和体前变向换手运球的教学与复习。根据 教学计划，本次课的内容为：改进提高体前变向换手运球技术。 5、单元计划 篮球 单元教学计划 课次 10 （5）单元计划 单元教学目标： 1、了解篮球运动的锻炼价值，能在篮球的游戏或比赛中运用所学的篮球基本技术和简单战术。 2、通过学习掌握篮球基本技术及基本战术，发展学生的灵活、机敏、反应快捷、以及速度、力量、耐力 等身体素质，促进身体的全面发展。 3、培养自尊、自信，与同伴合作以及友好相处的精神，提高社会适应能力。 课 次 教学内容与重点 教学目标 教法措施 复习提高滑步技术，学 1、知道滑步和双手胸前 1、绕场侧滑步练习 习双手胸前传接球技术 传球动作要点和用途。 2、前后滑步练习 重点：滑步快、重心稳、 2、传球时能做出“两个 3、徒手模仿练习 1 传球手型正确。 八变两个一”的传球手 4、两人一组持球模仿练习 型。发展手臂力量，提 5、近距离双手胸前传接球练习 高球性。 6、较远距离双手胸前传接球练习 7、游戏，溜猴 复习双手胸前传接球技 1、知道身体协调用力与 1、徒手模仿练习 术 传球速度的关系。 2、两人一组持球模仿练习 重点：传球时的身体协 2、能做出传球时下肢等 3、对墙传球练习 2 调。 地发力的技术环节。传 4、两人一组不同距离的双手胸前传接球 球速度较快，落点准确。 5、对角线传接球跑动练习。 发展手臂力量和身体协 调性。 复习提高双手胸前传接 1、知道运球技术的动作 1、两人一组不同距离的双手胸前传接球 球技术，复习原地运球 要点。 2、三角传接球跑动练习 技术。 2、能左右手单手连续运 3、单手原地运球 3 重点：双手胸前传接球 球30次不失误，运球身 4、原地单手高低运球 的准确性。原地运球动 体姿态正确，手臂屈伸 5、原地左右手交替运球 作协调。 有节奏。发展上肢力量 和控制球能力。 巩固原地运球技术，复 1、知道直线运球技术的 1、原地单手高低运气 习直线运球技术。 动作要领。 2、原地左右手交替运球