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- 2020-08-03 发布于江西
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Lesson 15 Good news
一、教学时数
三课时,一百二十分钟
二、教学对象
初中一年级学生
三、教学目标
1、知识目标:
(1)学生认读本课新单词和短语,并能够听写出来。
= 2 \* GB2 (2)学生能认读理解本课课文,并能够复述出本课的课文内容。
= 3 \* GB2 (3)学生掌握间接引语的构成和用法。
= 4 \* GB2 (4)学生掌握3组易混淆词:nervous、irritable;office、study、desk;afford.
2、能力目标:
(1)学生能区分并自主分析3组易混淆词:nervous、irritable;office、study、desk;afford.
四、教学重点
(1)认读理解本课新单词,短语和课文。
(2)掌握间接引语的构成和用法。
(3)学生掌握3组易混淆词:nervous、irritable;office、study、desk;afford.
五、教学难点
(1)间接引语的构成和用法。
(2)3组易混淆词:nervous、irritable;office、study、desk;afford.
(3)单词发音:secretary、nervous、interrupt.
六、教学评估
= 1 \* GB3 (1)通过one by one认读新单词的方式,达到对新单词能准确发音的目的。未听见有明显读错为合格。
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