【线上】刷题班-心理学 - 2.pdf

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公考电子版文档系列资料合集 2019山东刷题班—心理学 主讲:任冉 精心整理 仅供参考 公考电子版文档系列资料合集 真题卷二 精心整理 仅供参考 公考电子版文档系列资料合集 遗留问题 110.学生学习了杠杆的力臂原理,再学习定滑轮知识,理解了定滑轮实质是一种等臂杠杆,这种学习属于( )。 A.上位学习 B.下位学习 C.并列学习 D.结合学习 3.学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习定滑轮的知识,把“定滑轮” 同化到“杠 杆”的概念之下,理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆,就能很容易地理解定滑轮为什么不省力。由于随着对定滑 轮的概念的理解,学生对杠杆的理解也会有一定变化:杠杆并不一定是细长的,它也可以是一个圆轮子。 精心整理 仅供参考 公考电子版文档系列资料合集 四、单选选择题 91.智力的个体差异性并不体现在( )上。 A.发展水平的差异 B.发展类型的差异 C.发展早晚的差异 D.各民族的发展差异 精心整理 仅供参考 公考电子版文档系列资料合集  考题精练 92.数学老师在考试前提醒学生,考试时若遇到难题可以放一放,先把后面的相对简单的题答完了再回过头来思考, 可小明却不喜欢这样,他每次都是一步一步依照试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于( )。 A.场独立 B.场依存 C.整体性 D.系列性 93.下列属于考试焦虑症特征的是( )。 A.动机缺失、被动、缺少热情 B.躯体上疲劳、失眠、食欲不振 C.紧张不安、忧心忡忡、集中注意力困难 D.对学习、工作异常负责,但又十分拘泥 94.对于学习的实质,说法错误的是( )。 A.学习是指过程而不是结果 B.学习是人和动物所共有的一种对环境的适应行为 C.学习表现为行为或行为潜能的变化 D.学习有价值标准与对错之分 精心整理 仅供参考 公考电子版文档系列资料合集 95.加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序把学习分为八类,其中,( )是指在对刺激进行分 类时,学会对同一类刺激做出相同的反应。 A.信号学习 B.系列学习 C.概念学习 D.原理学习 96.下列关于正、负强化与惩罚说法正确的一项是( )。 A.正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同 B.奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为 C.在教育中,可以多使用施与式惩罚,少使用剥夺式惩罚 D.在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值 97.观察学习是指()。 A.有意识地学习他人身上的优点 B.学生在老师指导下的野外学习 C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习 D.个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应 精心整理 仅供参考 公考电子版文档系列资料合集  考题精练 98.

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