高一珍惜时间备战期末考试主题班会课件.pptVIP

珍惜时间，备战期末考 高一（ 4 ）班主题班会 期末考试就快来了，留给我们复习的时 间并不多！ ? 我们，即将要进入高二了 … ? 小高考、高考离我们还远吗？ ? 我们的时间还很多吗？？ ? 同学们，抓紧时间吧！ 时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的 东西也换不来已经逝去的时间。 给一分钟时间给你 们，仔细回想一下， 你最初希望用这半 个学期的时间做什 么？最后你用这些 时间做了什么？ 谁偷走了我们的时间？ 懒惰、拖拉、半途而废 合理安排学习时间 生命中的大石块 一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课。 “我们来做个小测验。”专家拿出一个一加仑的广口 瓶放在桌上，随后，他举出一堆拳头大的石块，把它们一 块块的放进瓶子里，直到石头高出瓶口再也放不下去。 他问：“瓶子满了吗？”所有的学生应道：“满了。” 专家一笑，从桌下取出一桶更小的砾石到了进去，并敲击 玻璃杯使砾石填满石块间的缝隙，他问：“现在瓶子满了 吗？”这一次学生有些明白了：“可能还没有。” 专家说：“很好。”他伸手从桌底下又拿出一桶沙子， 把它慢慢倒进玻璃瓶，沙子填满了石块的所有缝隙。他又 一次问学生：“瓶子满了吗？”学生们大声说：“没满。 “专家点了点头，拿过一瓶水倒进玻璃瓶，直到水面与瓶 口齐平。他望着学生，问：“这个例子说明了什么？” 一个学生举手发言：“他告诉我们：无论 你已经把工作学习安排的多么紧凑，如果你在加 把劲，还可以干更多的事！” “不。”专家说，“那还不是它的喻意 所在。这个例子告诉我们，如果你不先把大石头 放进瓶子里，那么你就再也无法把别的放进去了。 那么，什么是你生命中的‘大石块呢？你的信 仰、学识、梦想？或是和我一样，传道、授业、 解惑？切切记着先去处理这些‘大石块，否则 你会终身错过了。” 思考： 1. 高中阶段，我们青春的大石头是什么？ 2. 怎样合理安排时间，让高中剩下的两年更圆满？ 珍惜时间 勤奋学习 做时间的主人 做时间的主人 科学安排 珍惜时间 勤奋学习 时间象海绵里的水， 要挤总还是有的。 数学“励志”公式 聚沙成塔：我们来看“一分钟” 一分钟，先进的运煤机可以运煤 21 吨。 一分钟，太阳能水泵（ beng ）可以抽水 380 吨。 一分钟，核动力潜艇可以在水下航行 120 米。 一分钟，大炮能发射 80 发炮弹。 一分钟，一台大和面机和面 200 斤，小和面机能和面 100 斤。 一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。 ` 一分钟的精彩： 一分钟脉搏跳 80 次 一分钟会计能数 300 张人民币 一分钟铅笔厂可生产 1600 支铅笔 一分钟能写 18 个汉字 一分钟能阅读 350 字文章 活动一： 案例探讨：《忙？盲！》 问题探究： 1 、你认为这样的时间安排合理吗？ 2 、如果是你，又会怎么做呢？ 合理安排学习时间首先要制定计划 . 分清轻重缓急 活动二： 实践活动：了解你的“生物钟” 每个人都有自己独特的“生物钟” ，在一天中，有些 人属百灵鸟型，早上精神好、效率高，“一日之计在 于晨”。有些人属猫头鹰型，晚上精神集中、思维活 跃，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来”。还有些 人属混合型，他们上午 10 点前后、下午 5 点前后效率最 高，这种人一般占 50% 左右。例如，巴金喜欢挑灯夜战， 艾青则早上诗兴大发。 合理安排学习时间要考虑自己的实际情况。 3 ）实践活动： ①早晨刚起床，兼读语文和背诵英语单词；可以 参加一些体育锻炼 ②上午做一些需要严谨的工作，上课认真听讲，做好课堂笔记 ③下午除认真听课外，要快速准确做好当天的书面作业 ④晚上加强记忆和理解，预习第二天的功课 1 ）课堂调查： ▲你在什么时间精神最好？ ▲你在什么时间记单词和文言文？ ▲你有什么兴趣爱好，安排在什么时间？ ▲对你来说，哪些学科难学，用哪段时间进行强化提高？ 2 ）探究思考： 人的大脑有一定的活动规律：一般来说，上午 8 时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午 3 时思考能力最敏捷； 晚上 8 时记忆力最强；推理能力在白天 12