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信息技术教育设备购置计划 为规范我校设备购置计划 工作，加强仪器设备投资决策的民主化、科学化管理，充分利用有限资金，不断改善办学条件，努力提高办学质量和办学效益，特制定本规程。 第一条 设备购置计划的原则 1. 物尽其用的原则。要紧密结合学科发展、建设规划和办学的实际需求，认真制定 设备购置计划，严禁购后闲置。 2. 资源共享的原则。 设备所有权归学校，均应专管共用；全校的大型设备都应做到资源共享，不得重复购置和分散投资。 3. 保证常规设备的原则。在保证必修课教学所需的设备满足供应的情况下，力争在充分论证的基础上，每年购置一部分用于选修课教学和科研的、大型的、专业设备。 第二条 设备购置计划申报、审定程序 教学仪器设备购置计划申报、审定的基本程序为： 1. 教学设备购置计划，由教研室主任或单位的负责人，在征求教师、实验技术人员或其它有关工作人员的意见的基础上，根据本单位的实际需求提出。 2. 各设备工作的领导，根据优化配置、保证常规、资源共享、物尽其用和急需先购的原则，提出调整意见。 3. 调整后的设备购置计划报教学设备及实验管理中心（以下简称实验中心）。 4. 实验中心与教务处共同组织有关人员对各单位上报的计划进行调研、讨论和汇总。主要核实所报仪器设备是否教学、科研或管理所必需，原有同类设备的规格和数量是否能够按时落实、预算经费能否满足要求等。实验中心提出初审意