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第二课 在承担责任中成长 承担关爱集体的责任 一、 1 、我是集体的一员 ( 第 19 页 ) 集体 , 许多人合起来的有组织的整体。 ⑴、集体与个体的关系 (第 19 页) 集体离不开个体而存在 个体只有依靠集体,才能有无穷的力量 个体与集体相互依存 一滴水只有放进大 海,才能永不干涸。 —— 雷 锋 如果个体离开集体,会出现什么后果? 美国心理学家马斯洛的需要层次论: 归属与爱的需要 人 的 需 要 思考 通过活动课二,你能在课 文中找到“集体利益与个人利 益的关系吗? ( 第 20 页 ) ⑵、集体利益与个人利益的关系 ( 第 20 页 ) 集体利益与个人利益是相互依存的。一 旦集体利益受损,个体利益也难以保证;只 有维护集体利益,个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任,而集体利 益是集体中每个成员努力 ( 个体 ) 的结果。 因此,集体应充分尊重和保护个人利益, 个人更应该积极关心和维护集体利益。 一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩 大河有水小河满,大河无水小河干 只有维护集体利益,个人利益才有保障。 个体离不开集体,集体离不开个体。 集体 是我们每一个人的集 体,只有人人都主动关心、爱 护集体,为集体出力,集体才 会真正成为我们依恋的家。 ⑴、为什么说关爱集体人人有责? ( 第 21 页 ) 思考 我们明确了为什么要关爱 集体?那么,在课文中指出哪 些表现是关爱集体? ( 第 21 页) ①、关爱集体, 表现为自觉维护集体的荣誉 和利益,服从集体的安排,积极主动地为集 体建设贡献才智。( 维护集体 服从集体 ) ②、 关爱集体 , 表现为发扬集体的好作风, 通过自己的努力解决集体遇到的困难。(发 扬作风 解决困难 ) ③、 关爱集体 , 还表现为在集体中能求大 同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更 大的力量。(求同存异 团结他人 ) 为什么众人拾柴会火焰高? 为什么三个和尚却没水喝呢? 众人拾柴火焰高! 一个和尚有水喝, 三个和尚没水喝。 活动四: ○为什么众人拾柴火焰高? ○为什么三个和尚却没水喝? 因为他们不团结,也没有协作。更 不能在集体中求大同存小异,不能团结 他人,无法让集体发挥出更大的力量。 因为集体的力量不仅仅取决于成员 数量的多少,更取决于成员之间的组织 和配合。“人心齐,泰山移”,团结的 集体才有凝聚力和战斗力。因此,在集 体中能求大同存小异,善于团结他人, 让集体发挥出更大的力量。 课堂练习:单选题 1 .“大河有水小河满,大河无水小河 干”这说明 A .整体利益必须服从局部利益 B .只有维护集体利益,个人利益才有保障。 C .维护集体利益就不能追求个人利益 D .集体利益要服从个人利益 B 2. 放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着 要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃 圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为 A .不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集 体负责 B .为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾 这是情理之中的事 C .倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒 D .我们每个人都不能离开社会而生存 A
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