中班乐理：18分音符.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 中班乐理：18分音符 活动目标： 1、通过比较认识十六分音符（时值、读法等） 2、在新年的游戏情境中，萌发参加乐理活动的兴趣。 教学准备：幼儿已较熟练掌握四分、八分音符的节奏。 活动准备：、礼物节奏卡、新年老人、串铃、十六分、八分音符节奏卡一拍与八分、十六分的比较卡、视唱谱、磁带、车票、车头卡片 活动重点难点：16分音符的拍打与运用。 活动过程： 一、引出十六分音符 ·新年老人驾着马车出发了，听听他马车上的铃铛是怎么为音乐伴奏的。（教师用十六分音副符为乐曲伴奏） ·你们愿意跟新年老人一起打吗？请幼儿跟打 三、 认识十六分音符 ·这个节奏好快啊，比八分音符还要快，是什么音符啊？ ·对了，是十六分音符（出示卡片） ·比较八分与十六分音符 不同：外形上的不同，一条符尾和两条符尾 八分音符一拍有两个，十六分音符有四个。十六分音时值短，所以快。 ·读法：八分音符怎么读？十六分的读法与串铃的声音很象，读riririri。 请幼儿读。新年老人的礼物发到谁手里，谁就将这个节奏边读边打出来。 ·音符歌 四、 十六分音符的运用 ·游戏1：礼物送给谁？ 请幼儿将1、2、3号任意礼物盒上的节奏打出。（先全体打一遍） ·游戏2：听听找