- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
牛津译林版七年级英语上册 Unit1 知识点归纳汇总
Unit 1 This is me!
Words Phrases: (结合音标记忆)
master/mɑːstə/、bicycle/baɪsɪkl/、Excuse/ɪkˈskju:s; ɪkˈskju:z/、hobby/hɒbɪ/、
welcome/ˈwelkəm/、swimming/swɪmɪŋ/、music/mjuːzɪk/、polite/pəlaɪt/、
chinese/tʃaɪˈniːz/、 badminton /bædmɪnt(ə)n/、 cousin/kʌz(ə)n/
enjoy doing、 work hard、 be good at doing、like to do/doing、
look up/after/like/out、 help sb do sth、want to do sth、 come from、
be from、love doing、take sb for a walk、be born in sp、 fly a kite with sb、
walk to sp = go to sp on foot.
Common phonetic :(常见音标)
other/ʌðə/ boat/bəʊt/ phone/fəʊn/ old/əʊld/
bread/bred/ great/greɪt/ heavy/hevɪ/ head/hed/
that /ðæt; ðət/ thing /θɪŋ/ these/ðiːz/ those/ðəʊz/
dog/dɒg/ shop/ʃɒp/ short /ʃɔːt/ long /lɒŋ/
Sentences:
1、What is your father ? 提问职业。或:What are their jobs ?
2、What is the time? =What time is it?
A :1) It is half past ten.
2) It is two to two.
3) It is three thirty.
拓展:(Unit 3 具体引入)
What day is it today? = What is the day today? =今天星期几?
What is the date today? = What date is it today? =今天几月几号?
3、( There are ) ( three orange toy boats) on the table.
( There be 就近原则) (名词作定语一般用单数形式) with 就远原则
Eg: Daniel with his family lives in Beijing now.
Eg: a shoe factory ; man/woman 例外,作定语时用复数形式。
There is much water in the bottle.
There are three people in my family.
There is an orange toy boat on the table. (对划线部分提问)
There is some milk and two apples in the box.
How many oranges(可数名词用复数) are there on the table?
对内容提问用 what,对地点提问用 where,对方式提问用 how
4、一. 祈使句的句式特征
祈使句 是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此,祈使句中一般
没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语 you 。祈使句句末用感叹号或句号,朗
读时,常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加, 上 please ,以使句,
子的语气更加缓和, 或客气。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。例
如:
Keep off the grass!勿踩草地!
Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小
您可能关注的文档
- 高考英语非谓语动词单选题专题练习60题.pdf
- 高考英语复习语法填空、短文改错专项训练.pdf
- 高考英语复习汉译英翻译专项训练.pdf
- 牛津译林版八年级英语上册Unit4单元检测卷.pdf
- 牛津译林版八年级英语上册Unit4单元同步练习题.pdf
- 牛津译林版八年级英语上册Unit7单词知识点讲解.pdf
- 牛津译林版八年级英语上册Unit1词汇知识点讲解.pdf
- 牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点讲解.pdf
- 牛津译林版八年级英语上册Unit2词组归纳.pdf
- 牛津译林版九年级英语下册Unit2 知识点教材全解.pdf
- 牛津译林版七年级英语上下册重点词组归纳汇总.pdf
- 牛津译林版七年级上册Unit1 This is me知识点解析.pdf
- 初升高英语语法检测题专项练习汇总.pdf
- 人教部编版八年级语文下册古诗文名句默写专题训练.pdf
- 人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习:默写专题.pdf
- 人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习:说明文阅读专题.pdf
- 人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习:语言运用及综合性学习专题.pdf
- 人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习:论述类文本阅读(含部分答案).pdf
- 人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习:文言文阅读(含部分答案).pdf
- 人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习:综合性学习专题.pdf
文档评论(0)