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八年级下册古诗词曲鉴赏梳理 第 14 首 关 雎 《诗经·周南》 【整体感知】对美好爱情的向往和追求。 原诗呈现 赏 析 内容：第一句写传来的鸟鸣，是听；第二句是寻声而望，是所见； 第三句是对自己倾心之人之所思，是想；末句是主人公强烈的向往， 默默的自我祝愿。 关关雎(jū)鸠，在河之 洲。 写作手法：比兴，以雎鸠相互应和的鸣叫声起兴，引出对美丽贤淑 的女子的爱慕之情。 窈窕(yǎo tiǎo)淑女， 画面：成双成对的雎鸠鸟在沙洲上嬉闹戏逐，发出悦耳的和鸣。这 君子好逑(hǎo qiú)。 本是诗人眼前之景，但水鸟和鸣也可用来比喻男女间和谐恩爱，和 下文“窈窕淑女，君子好逑”意义上有关联，这使得诗人的情感与 自然景物相契相合，浑然一体，达到了情景交融的艺术境界。 1 内容理解、修辞：用采摘荇菜起兴，写小伙子对意中人的思念、追 参差荇菜，左右流之。 求。“寤寐思服”“辗转反侧”写出了小伙子因求之不得而朝思暮想、 寝食难安的情形。“悠哉悠哉”运用了反复的修辞手法，写出了小 窈窕淑女，寤寐(wù 伙子对意中人的思念之情。 mèi)求之。 炼字：“寤寐”写出了小伙子对意中人的爱慕之情已经到了长夜不 求之不得，寤寐思服。 眠的程度。“悠”是“长”的意思，形容小伙子夜长不寐时绵绵不 悠哉悠哉，辗转反侧。 断的忧思。此处两个“悠”字以感叹的语气道出，加重了感情色彩， 表现出小伙子长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦。 内容：虚写，写小伙子想象中与意中人热恋的美好时光和举行婚礼 参差荇菜，左右采之。 的欢乐场面。诗的格调一变而为轻松明快，与第二章的迂回低缓形 窈窕淑女，琴瑟友之。 成了鲜明的对照。以“琴瑟友之”表现恋爱生活的和谐美满，以“钟 鼓乐之”描绘婚礼的盛况。“采之”“友之”“芼之”“乐之”等一系 参差荇菜，左右芼 列的想象，写出了小伙子对爱情的执着追求。 (mào)之。 炼字：双声词(如：“参差”)、叠韵词(如：“窈窕”)的运用，增强 窈窕淑女，钟鼓乐之。 了诗歌音调的和谐美和景物描写、人物刻画的生动性。 【主旨】这是一首古老的民间恋歌，描写小伙子对意中人思慕、追求的过程，既表现了小伙 子求而不得的焦虑苦闷，又表现了小伙子对意中人的执着追求和对美满幸福婚姻的热切盼望。 充分表达了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求。 【风格】语言简单明快，情感坦率朴素、健康明朗、热烈浓郁。 2 第15首 蒹 葭 《诗经·秦风》 【整体感知】对意中人的爱慕之情，可望而不可即的惆怅。 原诗呈现 赏 析 蒹葭(jiānjiā)苍苍，白 表达方式、内容：描写